20xx中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案10篇范文【通用】-資料下載頁(yè)
2025-08-28 14:12本頁(yè)面
【正文】 省份都介紹到，不要重復(fù)。 (二 )組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié) —— 擊鼓傳花才藝表演 環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目 (節(jié)目類型自定 )。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。 (三 )進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié) —— 誰(shuí)是臥底 環(huán)節(jié)介紹： 游戲人數(shù)：最好 _個(gè)游戲者， _個(gè)臥底。 (玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定 ) 游戲規(guī)則：在場(chǎng) _個(gè)人中 _個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的 39。_個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè) 詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ) (不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ) )，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢， _人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，兩個(gè)人一樣多的話，待定 (就是保留 )，進(jìn)行兩人 PK。 若有臥底撐到剩下最后兩個(gè)人，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。大部隊(duì)獲勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，如果臥底獲勝就獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈。 (四 )最后環(huán)節(jié) —— 大家一起唱一首歌曲。最后由 _老師總結(jié)活動(dòng)，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(dòng) (活動(dòng)注意安全 )。 2024中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 9 一、活動(dòng)背景 中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了，但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)主題 中秋班級(jí)聯(lián)歡。 三、活動(dòng)目的 使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。 增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。 鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、活動(dòng)時(shí)間 中秋 節(jié)。 五、活動(dòng)地點(diǎn) __學(xué)院 __樓 _教室。 六、活動(dòng)流程 由 __同學(xué)帶來(lái)獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。 智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選 _名同學(xué)分為 _組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前 _名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。 歌曲獨(dú)唱。由 __同學(xué)帶來(lái)。 小游戲：踩氣球。以 _人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。 歌曲表演。由 __委員 __同學(xué)演唱。 小游戲：指手劃腳。 _名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。 小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選 _名同學(xué)圍著 _個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。 _老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。 送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 2024中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)目的 為了迎接 20__年 中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。 堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。 寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。 循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。 二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下 (一 )扔飛鏢 在 1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在 3米線外用飛 鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好 。 選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效 。 分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到 35 環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。 (二 )猜燈謎 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。 (三 )飛鏢射氣球： 本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。 男子組選手距離泡沫板 3米，女子組選手距離泡沫板 ，少兒組選手距離泡沫板 2米。 每人能夠擲飛鏢 5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題 ，答對(duì)者獲禮品一份 (禮品待定 )。 (四 )套圈： 物品擺放在圈定地面上。 距離最近物品 2米遠(yuǎn) (小孩 1米遠(yuǎn) )拋圈。 每人限拋 3次。 (五 )捏泥人： 在 10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。 三、活動(dòng)判定 以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出 2名代表參加 2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的 中秋成績(jī)卡 參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位 由物業(yè)公司供給 (免費(fèi) )場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。 此刻開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商 (如本小區(qū)的商戶是否愿意合作 )提議安排專人跟進(jìn)。 尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié) (提議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求 )。 合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開(kāi)展。 2024中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案 10 篇【通用】相關(guān)：
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1