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防震減災活動宣傳講話稿10篇范文-資料下載頁

2025-08-28 14:03本頁面
  

【正文】 ,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。 3.如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。 4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,應該迅速撤離教室、教學樓。 老師們,同學們,雖然我們無法避免地震的發(fā)生,但我們可以通過掌握預防和減少地震災害的知識本領使損失降至最低。讓我們加強防災減災知 識學習,共建和諧校園! 謝謝大家! 防震減災活動宣傳講話稿篇 9 尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!本月為防震減災教育月,今天我講話的題目為《防震減災,珍愛生命》。 2024 年 5 月 12 日 14 時 28 分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了 級特大地震,其能量相當于 400 顆廣島原子彈,傾刻間,山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣,地震造成 7萬余人遇難, 37 萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。 “” 是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務院批準,自 2024 年起,每年的 5 月 12 日為全國 “ 防震減災 日 ” 。 “512” 大地震過去了,除了悲痛,我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難。 “ 防震減災日 ” 的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們更加重視防震減災工作,更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的 .損失。 我們要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌亂,任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。 如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速 跑到門外,中間及后排的同學盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗臺,以防玻璃碎片傷人。 如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停后迅速向外撤離。 如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。 如果在家里時發(fā)生地震,家住底樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為 時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。 最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。 同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來 的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、增強本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。 我的發(fā)言完了!謝謝大家! 防震減災活動宣傳講話稿篇 10 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家早上好! 任何災難的來臨,在事先都沒有明顯的預見性,讓我們防不勝防,措手不及。自 2024 年 5 月 12 日汶川大地震以后,國家就將每年的 5 月 12 日,定為 “ 防震減災 ” 日。為了防止遭受類似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。 5 月 11 日上午,演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學一個個像慌了神一樣,不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語: “ 冷靜!快躲在桌子底下! ” 同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在教師的指揮下,同學們不像平時那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發(fā)的排好隊伍,一個接一個井然有序的出去,前排的同學從前門出去,后排的同學從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原先學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃 熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來到了安全的地方 —— 操場! 我覺得這次活動十分有意義,不僅僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識,還讓我們學會了逃生的本領,更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命! 防震減災活動宣傳講話稿 10 篇
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