環(huán)保實踐活動心得的-資料下載頁
2025-08-28 13:41本頁面
【正文】 可以達到低碳生活的標準。 但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保 “ 多盡一份心，多出一份力。 ” 讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為 “ 低碳生活 ” 方式的踐行者，行動吧 !共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園 !讓藍天更藍 ! 環(huán)保實踐活動心得的篇 7 根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展 “ 寄語未來 ” 綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了 “ 寄語未來 ” 綠色環(huán)保主題教育活動。 一、活動實施步驟 宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動，利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學 校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。 收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，三至六年級各班統(tǒng)一上交學生 “ 我為環(huán)保做貢獻 ” ，每班不少于 5 篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并上交政教處。 學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的 “ 未來信 ” 賀卡回收整理，交至郵政局。 二、活動效果 學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到 “ 我為 環(huán)保做貢獻 ” 活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多 ! 師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近 1400 名 1— 6 年級的學生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。 下午 4： 00 左右，市郵政局來我校集中回收，全?；厥諒U舊書報、紙張約 6600 余斤，可換的 “ 未來信 ” 賀卡 1300 余張。 推動低碳生活，學生體驗豐富。 活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來 。沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來 。沒有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來 。大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生 活。此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護。
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