清華大學環(huán)保培訓班學習心得體會-資料下載頁
2025-08-28 13:41本頁面
【正文】 業(yè)的成功，三分靠個人努力，七分靠良好的人際關系 ” 。這句話雖然有所偏頗，但從一個側面說明了構建良好人際關系的極端重要性。我們必須善于 “ 換位思考 ” ，運用鼓勵激勵、聯(lián)絡聯(lián)誼、真心真誠等辦法，溝通上下，協(xié)調左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關系，著力營造和諧環(huán)境。這對做好新時期群眾工作、促進各項任務落實十分有用。 二、 “ 寬 ” ，就是拓寬了視野，有利走出 “ 象牙小塔 ” 人們常說： “ 細節(jié)決定成敗，眼界決定未來 ” 。一個人生活在世界上，一定要多走多跑，這對開展十分有利，對事業(yè)發(fā)展也是受益無窮由于工作 性質原因，我長期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學習，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出 “ 象牙塔 ” 。一是內(nèi)容廣。這次培訓涵蓋了經(jīng)濟、政治、社會 “ 四位一體 ” 建設各個方面，涉及到國內(nèi)、國際形勢分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結合了專家們平時所見所聞所思，對我們自然很有啟發(fā)，彌補了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓，既有理論教育也有實地參觀考察，十分貼近基層工作實際，比如李虹教授《壓力管理與心理調適》，從心理、生理角度，提出 “ 淡定積極 ” 的觀點，闡明 “ 以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實實做人，踏踏實實做 事 ”的道理，對人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學到知識的奧妙，是我從未有過的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習慣。思維是 “ 道 ” ，其余是 “ 器 ” ，這次學習，我既“ 練器 ” ，更是 “ 修道 ” 。通過學習，我認為，一個人千萬不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強憂患意識，居安思危。 三、 “ 高 ” ，就是提升了素質，有力激發(fā) “ 心靈火花 ” 這次培訓有一個顯著特點，就是突出在職繼續(xù)教育這個主題，突出領導干部這個對象，突出科學藝術這個方法。特別是通過學習《領導者科學與藝術 》、《領導干部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等，第一次對 “ 領導者 ” 這個耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認識，提升了素質，提高了境界。 “ 一朵浪花融入大海便不會泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦 ” 。我認為，領導者是一個普通人，來源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結晶 。領導者又不是一個普通人，對自身素質、能力水平的要求要更高 。領導者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的，但關鍵是由其自身的精神境界決定的，一個高層次、受人尊重的領導者，必定是一個境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說，境界越高 ，職位也就越高，群眾的認可度也越大。當然，境界的提升，要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以，通過學習，我進一步堅定了做一個用心干事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收獲吧。
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