幼兒園親子主題式活動方案(5篇)-資料下載頁
2025-08-28 13:18本頁面
【正文】 立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起回答。 師： __ ， __ ，你在哪 — 里 — ？幼：我在這 — 里 — 。 （三）律動時光（ 8： 55—— 9： 05） 跟隨音樂學(xué)做《小動物模仿操》。 家長指導(dǎo)語： 這個活動主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模仿動作，家長要以自身的熱情來感染孩子，和孩子一起共同做操。 （四）智慧時光：（ 9： 10—— 9： 20） 學(xué)念兒歌《小手拍拍》，并大膽做動作。 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手） 手指伸出來，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問） 眼睛在這里，（指你的眼睛） 用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。 家長指導(dǎo)語：這個游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認識自己的五官和身體的部位，讓他們 增強自己的身體意識。 教師另再準備手指游戲：《五個手指頭》 （五）生活活動（ 9： 20—— 9： 35） 在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下入廁、洗手。 吃點心：能夠獨立吃完自己的一份點心。 家長指導(dǎo)語：這個環(huán)節(jié)中盡量鼓勵孩子自己的事情自己來完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，盡量不要包辦。 （六）動手時光《五個寶》（ 9： 35—— 9： 50） 家長指導(dǎo)語：此活動主要是讓孩子認識各種表情，與自己的表情聯(lián)系起來。通過撕紙來發(fā)展孩子的小手的精細動作和手眼協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)對手工活動的興趣。家長要積極引導(dǎo)，及時鼓勵，盡量讓孩子獨立完 成，但不要代做。 （七）游戲時光 “ 小腳踩大腳 ” （ 9： 50—— 10： 10） 規(guī)則：孩子的腳踩在家長的腳背上，幾個家長一組進行比賽，看誰最快到達終點，讓孩子體驗集體游戲的快樂。 家長指導(dǎo)語：活動主要是讓孩子感受集體活動的樂趣，輸贏只是次要的，家長一定要遵守游戲的規(guī)則，為孩子做出好的榜樣。 （八）再見時光（ 10： 10—— 10： 15） 教師小結(jié)活動情況，提出要求。 開學(xué)相關(guān)工作介紹：班況簡析、教師簡介、教師電話、學(xué)費回執(zhí)單、學(xué)號、照片、健康本、預(yù)防接種卡、開學(xué)時間（ 3 號）、接送時間、保險單。 唱《再見歌》 （九）環(huán)境參觀（ 10： 15—— 10： 30） 家長指導(dǎo)語：引導(dǎo)孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境，并積極與教師互動、回應(yīng)。
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