幼兒園小班第五周周計劃-資料下載頁
2024-09-06 13:10本頁面
【正文】 力。 游戲過程： 一、準(zhǔn)備活動 ── 身體操 兒歌： 請出我的小手?jǐn)[一擺，請出我的小腳踢一踢，請出我小腰扭一扭，請出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，請出我的膝蓋蹲一蹲，請出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn)，請我的身體動起來。 二、游戲 ── 鉆洞洞 做個小洞洞 ，做各種各樣的洞洞，并能讓老師手中的球穿過。 ，做與別人不同的洞洞。 做個大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個洞洞中穿過。鼓勵孩子做與別人不同的洞洞，充分活動自己身體的各個部位。 三、結(jié)束活動 ── 身體操 兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見 ! 三、操節(jié)： 目標(biāo)： 能主動找到圓點(diǎn)站好，不隨意亂動。 愿意跟隨音樂的節(jié)奏做身體動作，保持動作的協(xié)調(diào)性。 措施：鼓勵幼兒跟著老師大膽做動作。 四、學(xué)習(xí)活動：小手拍拍 (藝術(shù) ) 活動目標(biāo)： 能夠根據(jù)樂曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動作。 學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞。 活動準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂 活動過程： 一、熟悉音樂及歌詞 聽音樂拍手 (2/4 拍 ) 師：寶寶們都有一雙靈巧的小手，今天我們要跟著音樂一起用小手來唱歌 (對幼兒的表現(xiàn)及時表揚(yáng) )。 在動作中熟悉歌詞 師：現(xiàn)在老師要和你們一起來玩一個 “ 邊說邊做 ” 的游戲。 A、老師示范 (慢慢的邊說邊做動作 )：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里 ?用手指出來。 B、請幼兒跟老師一起邊說邊做。 C、師：我們臉上除了眼睛還有什么啊 ?(耳朵、鼻子等 )根據(jù)幼兒說的進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編。 下一頁更多精彩 “ 幼兒園小班第五周周計劃 ”
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