在校學生獎學金申請書格式【7篇】-資料下載頁
2025-08-28 12:51本頁面
【正文】 習時間，經(jīng)常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態(tài)度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自己的專業(yè)知識，經(jīng)過了兩年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院 “ 學習積極分子 ” 稱號， “ 科技創(chuàng)新積極分子 ” 稱號，同時在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自 己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。 二、生活情況 在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己！我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼 職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼 職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。 此致 敬禮！ 在校學生獎學金申請書篇 7 尊敬的領導： 您好！ 我是來自 __系 __級 __班的 __，由于本人在上一學年度中，學習認真，工作積極，生活儉樸，成績良好，基本符合國家勵志獎學金 的評選條件，故在此鄭重地向?qū)W院提出申請，望能獲得批準?，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，以供評審老師參考。 學習上，本人刻苦努力，奮發(fā)圖強，力爭上游。在認真學習好專業(yè)文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內(nèi)涵。憑著只問耕耘不問收獲的信念，本人在上一學年度取得了同專業(yè)綜合測評排名第 x 的良好成績。 工作上，作為 __系學生分會學習，本人一直本著 “ 服務同學，鍛煉自我 ” 的工作理念，積極參與社會實踐活動。對待工作，本人秉公辦事，作風扎實，不弄虛作假，不欺上瞞下，不沽名釣譽，同時也能較 好地做到關心同學，聯(lián)系同學，幫助同學，因此得到多數(shù)同學的信任和支持。 生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。由于母親患病，本人和弟弟、妹妹均在上學，家里僅靠父親外出打雜工維持生活，故家庭經(jīng)濟十分困難。但是，人窮志不短，本人在校期間遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為，也沒有任何惡意助學貸款或拖欠學費的行為，誠實守信，力爭做一名高素質(zhì)的大學生。 綜上所述，本人認為自己基本符合獎學金的評審條件，故再次提出自己的申請，望能獲得批準！ 此致 敬禮！
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1