【正文】 加瓦。 第十五周：主題班會 “ 夢想精彩 ” 活動設計 班會目的：通過這次主題班會活動，啟發(fā)教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，認識到高考的緊迫性和競爭的殘酷性 。并以現(xiàn)在為出發(fā)點，準確地進行自我定位，制訂合理可行的學習計劃，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，努力 學習。 初三班主任特色工作計劃篇 6 一、指導思想： 認真貫徹落實《北京市中學生守則》和《北京市中學生日常行為規(guī)范》配合學校繼續(xù)開展 十無 達標工程，榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程，在班級管理中進行貫徹、落實。努力構建適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實到為了學生的成長與發(fā)展上。加強對學生的愛國主義、集體主義、和社會主義的思想教育；幫助他們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質教育帶進課堂，提高學生的整體素質。 二．工作重點： 1．加強對班團干部的管理，提高干部工作的積極性，自覺性。 針對初三學生的生理心理特點和實際情況，我認為大部分同學都具備了基本的自律能力，因此我除了做好檢查督促外，要加大對干部能力的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力，使他們能獨立處理班內一些具體事務，充分發(fā)揮學生自檢自查能力。另外，加強團支部的團員發(fā)展活動，調動學生學習的積極性，形成一個紀律好、學習好、團結向上的班級體。 2．組織好各種活動，在活動中滲透德育。 這學期我在入學初準備進行英語單詞競賽和作文競賽，在活動過程中培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，幫助他們及時的了解自己的學習水平，制定相應的改進措施。在校體育課和課外鍛煉活 動中，作好動員工作，以此為契機，激發(fā)學生的競爭意識和鍛煉興趣，既增強了學生的集體榮譽感，同時也為學生的體育加試打好一定的基礎。 在校圣誕活動 /元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學生積極參與，組織學生排練一些英語節(jié)目，使學生在集體活動中既鍛煉了自己的能力，又展現(xiàn)自己的才華，達到寓學生的教育于活動之中的目的。 此外，我還要開展有規(guī)模，有針對性的，富有教育意義的主題班會，從而在與學生交流過程中和學生共同研究問題，解決問題，以形成積極進取、蓬勃向上的良好班風。 本學期主題班會計劃如下： 九月： 尊師愛校，作文明中學生 十月： 我為 祖國生日獻禮 初三 —— 人生的十字路口 十一月： 期中考試交流 ? 學習方法交流 十二月： 新年的暢想 充分尊重學生， 形成良好的師生關系 俗話說： 尊其師，愛其教 ，初三學生在個性上更趨于成熟，自我意識增強， 這時若沒有良好的師生關系就容易造成師生對立，阻礙教育活動的開展，因此我首先，做到尊重每一個學生，盡量不在全班面前批評學生，給每個學生足夠的權利，多召開一些班團會，力爭民主地解決班內問題。 其次，爭取在教育中鼓勵為主，個別批評教育為輔。六班的學生普遍老實，肯學，但大部分對自身缺乏信心，所以我要對待學生耐 心， 有愛心，不斷的幫助他們，肯定他們，引導他們，督促他們，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。 再次，深入學生們當中，真正做一個學生的朋友。真正做到換位思考，從學生的角度去考慮問題，做好班級的輔導員。 4．作好家長、任課教師、學生之間的聯(lián)系人 初三階段是學生畢業(yè)升學的重要階段，而這學期是各科重點難點掌握的關鍵期，所以我在教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣的同時，還要經常深入學生了解學生的學習情況，及時地把這一情況反饋給家長和任科教師，或者把教師和家長的意見傳達給學生，尤其是平衡各任課教師的輔導學生時間，作業(yè)量，作好師生之間 的紐帶，為班級的學習進步服務。 作好初三學生的畢業(yè)教育。 針對初三學生的畢業(yè)心理，對其進行理想和責任教育，鼓勵其腳踏實地，立足現(xiàn)時，樹立近期目標，為目標而努力奮斗。另外，針對一些學生的畢業(yè)恐懼心理，對學生進行教育，使之端正學習態(tài)度，爭取更大的進步。 總之，本學年我一定會在此計劃的基礎上，根據(jù)具體實際進行一定的調節(jié)，把全部的精力投入到班級管理工作中去，為初三（ 6）的學生的進步而努力工作的。 初三（６）班主任 閆 __ 初三班主任特色工作計劃篇 7 一、要抓好開學第一周。 一天之際在于晨，一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。 開學初， 1 個月是班風養(yǎng)成時間，班主任要跟班（早操、早讀、課間、間操、中午、晚自習、宿舍、衛(wèi)生和紀律等） 二、強化學生的紀律，尤其是日常養(yǎng)成紀律。 三、根據(jù)學校工作計劃制定好班級工作計劃； 四、做好幾個一次： 組織好第一次班會。進行安全教育。 進行一次集體談話。必須要精心準備，提前備好課； 組織一次大掃除。這是勞動觀念、班級責任感的培養(yǎng)的最好時機，您的要求高與低、嚴與松就是您班主任風格的無型展示； 做好一次電話回訪，與家長交流了解學生的假期生活； 組織開展一次班級文化活動，突出個性化管理； 五、幾項具體開學工作： 做好報名注冊、收費工作。做好未回校學生的動員工作；未回校學生要打電話給其父母，要了解原因，掌握情況。 做好班級環(huán)境布置工作； 學生的儀容儀表檢查，要達到要求； 班干部的調整、值日生的安排等； 完善學生聯(lián)系方式（固定電話和手機）。 六、每天必做的事情 檢查班級衛(wèi)生、班級日記、紀律等。 跟蹤了解各科上課情況，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。 維護好班級紀律。