【正文】 ，多走路；多用竹籃，少用塑料袋 ?? 這些都是 “ 低碳生活 ” 所倡導(dǎo)的。但是，同學(xué)們，我們對 “ 綠色低碳生活 ” 又有多少了解呢？ “ 低碳生活 ” ，簡單地理解，應(yīng)是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳（特別是二氧化碳）的排放的這樣一種生活。打個比方，我們 都很喜歡吃漢堡，那么吃一個漢堡要消耗多少碳呢？我們可能從來沒有想到過。夾在漢堡里的肉餡或許是從美國搭飛機(jī)來的，洋蔥可能是從外省用卡車運(yùn)來的，面包可能是從市郊快遞來的，這些過程中產(chǎn)品的 “ 碳 ” 加起來就是這個漢堡的 “ 碳足跡 ” 。有人計算過，一個漢堡的 “ 碳足跡 ” 約為 3。 1 公斤二氧化碳。聽到這個數(shù)據(jù)，大家是不是有些吃驚呢？所以，我們每個人都可以從自己做起，從一件件小事做起，來減少碳的排放。 首先，我們可以從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，在生活的每個細(xì)節(jié)中注重節(jié)能減耗：養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；短時間不 用電腦時，啟用電腦的 “ 睡眠 ” 模式；出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；中午吃飯的時候，盡量使用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具；自備購物袋，少用塑料袋；勸說父母親在家中多使用節(jié)能燈泡，出行盡可能使用公交或自行車等等。 其次，我們要保護(hù)我們的環(huán)境，特別是要保護(hù) “ 捕捉 ” 二氧化碳的能手 ―― 樹木。每年的 3 月 12 日是植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。哥本哈根會議后，一年一度的植樹節(jié)又有了新的內(nèi)涵， “ 種下一棵樹，為節(jié)能減排做貢獻(xiàn) ” ，成為人們賦予植樹節(jié)的新意義。大家都知道樹木可以吸收二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量急劇減少，我們呼出的二氧化碳就無法循環(huán)生成氧氣，對環(huán)境造成極大的破壞?？煽傆羞@樣一些人，只圖眼前的一時利益，將地球環(huán)境踐踏在腳下。就拿我們的 39。校園來說吧，每到春天，新綠生長得十分旺盛 時，總有一些同學(xué)忍不住要去破壞，踩一下草坪，摘一朵花兒。這些行為都是對綠色植物的傷害，真心希望同學(xué)們能好好愛護(hù)我們的校園環(huán)境。 環(huán)保，從我們身邊的小事做起；低碳，從我們自己做起。保護(hù)一片綠色，撐起一片藍(lán)天，不是我們每一位社會成員的責(zé)任嗎？親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，為更加湛藍(lán)的天空、更加清澈的湖水、更加綠色的大地共同努力吧！ 倡導(dǎo)綠色低碳生活的倡議書范文（篇 17） 各位家長朋友： 你們好！ 蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當(dāng) 路上花費(fèi)的時間越來越多，出行不再便捷時；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時 —— 我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式?，F(xiàn)我園向家長朋友們發(fā)出如下倡議： 一、爭做綠色出行的先行者。我們倡議： “ 有車族 ” 帶頭選擇騎自行車或步行或公交車接送幼兒，緩解幼兒園門口的道路壓力。如若實(shí)在不便也可將車輛停在百米之外的地方帶幼兒步行一段距離，這其實(shí)對幼兒也是一種鍛煉。同時也提醒開車接送幼兒的家長注意避讓行人，注意安全。 二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán) 保。 三、讓幼兒從小樹立正確的價值觀、人生觀，減少幼兒的攀比心里，做一個懂得為他人著想的孩子。 只有你我共同的 39。努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長朋友們積極投身到 “ 綠色出行、低碳生活 ” 的行動中來，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福！ 倡導(dǎo)綠色低碳生活的倡議書范文（篇 18） 親愛的青年朋友們： 21 世紀(jì)，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。 “ 低碳生活、節(jié)能減排 ” 已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。低碳生活「 low carbonliving」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 近幾年，環(huán)境問題頻發(fā)，種種惡劣的環(huán)境問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的罪魁禍?zhǔn)?。作為?dāng)代青年人，我們有責(zé)任改善我們賴以生存的家園，我們有義務(wù)低碳生活。為此，共青團(tuán)錦州市委發(fā)出以下倡議： “ 節(jié)能減排、低碳生活 ” ，從我做起，從身邊小事做起。 日常生活中，我們每個青年人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。 少用一次性制品 (木筷、紙杯、紙巾等 )， 減少垃圾。 自備水壺 ,少喝瓶裝水，洗澡時用淋浴方式 ,盡量節(jié)約自來水。 努力避免 “ 長明燈 ” 現(xiàn)象。光線充足不開燈，人少少開燈，人走燈滅，人離扇停，盡量避開用電高峰時段，減少手機(jī)使用次數(shù)，節(jié)約每一度電。 減少電腦使用量，做到隨手關(guān)閉電腦，短時間不用時，將電腦調(diào)到睡眠狀態(tài)。 學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命 。重復(fù)使用紙張，雙面打印。 多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。 購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。 購買本地的產(chǎn)品，減少產(chǎn)品運(yùn)輸時產(chǎn)生的二氧 化碳。 1購買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長的農(nóng)作物。 1保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。 一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任。不積跬步，無以至千里 。不積小流，無以成江海。希望通過我們的 39。努力，把 “ 節(jié)能減排、低碳生活 ” 的概念傳遞到我市的每一個角落。讓每一位青年都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為 “ 低碳生活 ” 方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園 ! 倡議人： __X ____年 __月 __日 倡導(dǎo) 綠色低碳生活的倡議書范文（篇 19） 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好！ 滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的 .日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益。為推動綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議： 節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。 拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。 不講排場，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做 “ 光盤行動 ” 的踐行者。 節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。 節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。 長時間不用請及時關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時間。 分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。 提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。 提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。 小朋友們，讓我們帶頭行動起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園！