【正文】 接受它呢。稚嫩的我們，當頂著烈日把電風扇送到雙百老人的手中時，分明看到了兩位老人的眼中含滿了淚水，其實要問我們調(diào)研路上，收獲的是什么。我想就是感動，我感恩我們學院有這樣的意識，服務社會，關心我們的社會。當然，我知道我們對他們能做的少之又少，但大家都有這份愛心，感恩我們遇到的每一個人。 三下鄉(xiāng)是結束了，但關注社會的心永遠不會停下來。這次所收獲的我想必將影響我的一生。我想在遙遠的山區(qū)生 活著的你們，我們的生活也許永遠沒有交集，但你們卻留給我了太多的感動。是你們讓我明白了，去感恩生命中的每一個人。當然還有這么些天生活在一起的隊員們，真的這種緣分很難得，很難得。煩惱時的鼓勵，開心時的歡樂，困難時的幫忙，生病時的照顧，離別時的悲傷，一切的一切，讓我們彼此更加了解，那份情誼更加濃厚。這份情感值得我們每一個人，一生珍藏 ! 一種收獲，一種成長。三下鄉(xiāng)的一切即使淡忘也不會遠走，它們已在我生命的年輪里一一記錄，我會好好珍惜，細細體味。 2024“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動報告 10 “ 無論是否有人陪伴，今年我會帶 隊下鄉(xiāng)。 ” 一句堅定的話語猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾，化為一股強大的力量，激勵她跨過每個坎坷，相信 “ 柳暗花明又一村 ” 的桃源美景在路的彼岸。 招兵買馬、凝聚團隊、組織版塊工作、開展實踐活動、媒體報道、整理后期資料 ??. 一路走來，任務堆積如山，卻迎刃而解。這就是隊長，作為團隊的核心，憑借堅韌的意志而長風破浪，直掛云帆濟滄海。 三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺，非一日之寒 暑期三下鄉(xiāng)實踐活動是華南師范大學的一項品牌活動，有助于大學生走進基層，立足本職，將理論運用于實踐，用實踐檢驗理論，發(fā)揚探索真知的精神，也有助于大學生秉承一顆服 務愛心，走進鄉(xiāng)村，愛心支教，認真調(diào)研，開展各種各樣的服務活動，傳承志愿者樂于服務，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì)。 “ 有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。 ”__ 的五四講話鼓勵青年爭做開拓者和奉獻者，立足本職，理論與實踐相并重。華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務積極籌備三下鄉(xiāng)工作，為圓服務愛心之夢而執(zhí)著前行，在實踐與服務中綻放青年魅力。 3 月，春色溫和，縈繞人心。但卻有人春思憂愁，心中有一份思念與沖動，卻蘊含點滴的害怕。 “ 我要再次參與下鄉(xiāng)嗎 ?” 隊長在苦苦地思索， “ 嘗試帶隊下鄉(xiāng)，會磨練你，是一個很好的機 會。 ” 另一個聲音卻在她的心中呼喚。春風又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山。 “ 今年，我會帶隊下鄉(xiāng)。 ” 信誓旦旦，引起連綿不斷的熱情 。領航下鄉(xiāng)，抒寫青春篇章 。執(zhí)著前行，構筑五彩青年夢。 4 月，雨紛紛，心相牽。招兵買馬，組織團隊，是三下鄉(xiāng)的開幕。網(wǎng)絡是信息傳播最快速的媒介，是招募隊員的途徑。微博、微信、 qq、 q 群一輪又一輪的 “ 空炸 ” ，引起他們的關注，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。那一天， “ 你為什么選擇下鄉(xiāng) ?” 、 “ 你的調(diào)研能力如何 ?有沒有調(diào)研經(jīng)歷 ?”?? 一個又一個問題，檢驗面試者的智慧與能力，考驗他們對愛心服務的認知。挑選千 里馬，需要隊長的韜光養(yǎng)晦。匯聚 25 個不同學院的專業(yè)人才，加入倫研服務隊 。匯聚 25 股奇異力量，揚帆起航，綺夢七月。 5 月，開啟，蟬鳴煩心。找實踐學校是一個艱辛的開始，撰寫申報書是籌備資金的關鍵。尋找學校，正如顧城言： “ 黑夜給了我的黑色眼睛，我卻用它尋找光明。 ” 當安全與實踐活動發(fā)生沖突之際，作為教育局，首先選擇安全。 “ 暑期讓學生回學校，誰保證他們的安全呢 ?” 、 “ 開展實踐活動是好事，但可以換個時間嗎 ?作為校長，我擔憂學生出行安全。 ”...... 清遠、從化、梅州等市級教育局的拒絕，隊長的眼前，瞬時呈現(xiàn)一片黑暗，糾結 是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛，尋找前行的曙光。善于把握機遇，創(chuàng)造另一個奇跡。 “ 溪中歡迎你們 !” 一句熱情回應，掃除隊長心中的緊張與憂愁，燃起前行的希望。一縷綠光，預示夢想續(xù)航 。一個機遇，激起前進勇氣 。一句應求，支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進行著。主題、活動特色、文筆、排版、時間等是一種挑戰(zhàn)， “ 核心 — 合作 ” 方式是完成任務的關鍵。在隊長的帶領下，借鑒前人成果，幾個晚上奮斗，幾個骨干的努力，申報書順利完工。當校立項成功那一刻，隊長欣然地流下淚水，與隊員深情擁抱。一滴滴淚水，代表著一種甘甜，流淌在每個隊員 的心房。 6 月，炎日拷打，心向潮南。組織工作，開展版塊活動，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務。此時，隊長成為通訊員，督促各項工作有條不紊地進行 。隊長也是心理老師，舒緩隊員學習與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知，提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng) 。一個又一個培訓活動，鍛煉隊員靈活處事能力，提高團隊的凝聚力 。一個又一個會議，總結工作，點出錯誤，增強士氣。隨著考試的號角銷聲匿跡，心向潮南成為現(xiàn)實，心涌動更強的奉獻浪潮。 三下鄉(xiāng)進行曲：路漫漫而修遠，吾將上下而求索 驕陽似火，阻擋不了隊長領航的決心 。路途遙遠，減退不了 隊長執(zhí)夢的毅力 。多重意外，擊敗不了隊長前進的勇敢。他們，織夢已久，等待遠赴潮汕圓夢 。他們，花開不敗，等待實踐求真知 。他們，心系溪中，等待勾勒奇妙的藍圖。 7 月 13 日，華南師范大學政行倫研赴汕頭潮南服務以 “ 行志愿服務以樹人，踐青春使命以修德 ” 為主題，于廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)溪美朱初級中學開展為期七天的志愿服務活動。倫研服務隊開展支教、調(diào)研、文宣等特色活動，于學生，開闊眼界，體驗創(chuàng)新教育模式 。于老人，使農(nóng)村養(yǎng)老需求得到社會支持回應，構建老人的 “ 理想國 ”。 于村民，滿足村民的娛樂文化需求，更關注社會發(fā)展，推動農(nóng) 村精神文明建設。 好的開頭便是成功的一半，唯妙的旋律便是引人注目的始端，各方的真心付出更是活動順利進行的必要條件。學校領導密切關注團隊的需求與及時提供各種各樣的幫助 。帶隊老師全程緊跟隊伍，進行專業(yè)指導 。孩子，從陌生到熟絡，從羞澀到勇敢 。隊友肩負責任，盡心盡力地展現(xiàn)自己的才華，活躍各種活動 。而攸關重要的是，隊長有效指導，才助于各版塊活動如荼如火地進行。 一個青春舞臺，一個逐夢背影 。一個關鍵時刻，一份用心付出 。一個重要機會，一顆且行且珍惜之心 。一片藍天，一個智勇雙全女孩。她是團隊前行的靈魂，她是活動的指揮者 。她是隊員的支柱。這就是默默無聞地付出，忍受所有苦樂的隊長。 支教舞臺上，她以流利口才、博學見識受到孩子們的贊揚與敬佩 。融進自己的親身經(jīng)歷實踐創(chuàng)新教學模式，讓學生體驗讀書其實是讀生活，學會生存技能，獲取人生真諦。調(diào)研活動中，她積極穿梭古巷小道，物色調(diào)研對象 。耐心指導調(diào)研工作開展，如：數(shù)據(jù)錄入、訪談技巧、后期撰寫報告切入口等。宣傳平臺上，由于宣傳版塊缺少主干 ，她主動擔起媒體報道重任，修改稿子、投稿、發(fā)微博成為每晚工作，多少次熬夜，沒有任何抱怨。文娛匯演上，她化為匯演負責人，憑借威嚴和權勢指導彩排，盡職盡責地嚴格要求各個表演。與學校領導洽談，隊長的穩(wěn)重與盡責贏得校領導的贊揚 ?? 于學校領導，她盡心回報，通過捐助與贈送，表達團隊的感恩之心 。于孩子，她虛心溫暖，每天叮囑班主任注意孩子的出入安全和心理問題 。于隊友，她熱情幫助，善于解決各種疑難問題 。于自我，她嚴格要求，每天做到，同時任何時候，將團隊利益放在首位。 志愿七月，邂逅潮南 。尤美時光，傳播微愛。 7 月 21 日，倫研服 務隊踏上回歸的征程。一路上，孩子依依不舍的臉孔，送別之際的淚水蕩漾在隊員腦海里 。一路上，熟悉的路途風景，阻礙不了七天的思念之情。 依隊長而言，七天猶如七年，度日如年。七天的意義，不僅僅在于行志愿服務，奉獻愛心，而是一次重要成長，一次深刻磨練，組織與凝聚團隊、策劃與開展活動、與上級交流、關心各個隊友 。志存高遠的目標、未雨綢繆的規(guī)劃、雷厲風行的干勁、善始善終的處事成為隊長領航的葵花寶典。 三下鄉(xiāng)尾曲：此時無聲勝有聲 回到原點，一切在繼續(xù)。心仍懷念那些日子、記掛那些事、思念那些人，但三下鄉(xiāng)工作卻沒有因實踐活動結束而華麗麗地落幕。悠閑的時光，恰逢懶人滋生之時，而隊長卻要克服懶惰，忍受享受，保持清醒頭腦，合理地分配任務和完成工作。 8 月，遠離 __，心系工作。隊員各自回家，沒有朝夕相處，沒有面對面交流，唯有通過網(wǎng)絡、手機等媒介進行工作上溝通、情感上慰問。下鄉(xiāng)尾曲仍在平淡的時光中進行著，團隊資料整理、評優(yōu)工作等陸續(xù)進行，打破本來無拘無束地享樂的幻想。 韓愈言： “ 萬山磅礴必有主峰，龍袞九章但摯一領。 ” 做事情需要抓住關鍵，才能更進一 步邁向成功。在三下鄉(xiāng)評優(yōu)中，媒體報道與調(diào)研報告是加分的重要項目。因而，一次又一次撰寫、修改與投稿件，隊長每天如一日堅持，而稿件陸陸續(xù)續(xù)地被發(fā)表在不同網(wǎng)站仿佛一股無形力量，促使她更加努力，更加積極付出 。調(diào)研報告的撰寫難上加難，思考主題、查閱與總結文獻、計劃框架、細致分析訪談稿 ?? 對于一個 “ 一帯二 ” 的調(diào)研小組來說，是一項艱巨任務，她主動參與其中，勤勤懇懇，一絲不茍，認真指導 。其他的任務，如：隊伍總結、版塊總結、匯報會、圖片收集等，都需要她一一分配，同時，做好監(jiān)督工作，保證任務高效率與高質(zhì)量的完成。 后期資料整 理工作雖然不多，也不會耗費時間，但在孤身一人的情況下，難以激起勤懇工作的心緒，考驗強人意志。由此，她一直堅持做到的宗旨，在娛樂中不忘工作，在游玩中不忘監(jiān)督各個隊員，在迷途中仍保持理性與智慧。強人意志鞭策她超越現(xiàn)實局限和虛無，用強人的力量，創(chuàng)造一種新價值觀，達到超越自我、完善自我的境界。 “ 歐洲戰(zhàn)神 ” 拿破侖曾言： “ 一只獅子率領一群綿羊的隊伍，可以打敗由一只綿羊帶領一群獅子的部隊。 ” 由此可見，一個優(yōu)秀指揮官，可以將一支平庸的隊伍調(diào)教成富有戰(zhàn)斗力的隊伍。而三下鄉(xiāng)三部曲也恰如其分地反映一個優(yōu)秀的隊長，對于團隊來說， 是至關重要，乃至是一個形影不離的靈魂。同時，無論何種情況下，在優(yōu)秀隊長帶領下，團隊的堅強勇氣、屹立不倒的信心都能擊敗再強大的對手。 三下鄉(xiāng)輪船，她作為掌舵者，啟航前行 。三下鄉(xiāng)兵團，她作為主帥，率兵突破重圍 。三下鄉(xiāng)之旅，她作為導游，領略各種人文趣事。她，一名平凡的隊長，卻創(chuàng)造一個又一個驚人的奇跡 。她，一名略沉穩(wěn)的隊長，卻領航 24 個隊員，行志愿服務，踐青春使命，圓下鄉(xiāng)之夢。 六個月，她的執(zhí)著，筑起 24 個青年夢 。七天，她的領航，筑起孩子五彩夢，構筑老人理想國。詩言：“ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” ，隊長的寶劍鋒 可以磨練一把一把銳利的刀刃，隊長的梅花香可以令人心曠神怡、默然歡樂。 2024“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動報告范文 10 篇