【正文】 習后，將于 2024 年 1 月初參加全國 BFT 考試。 加 強對轄內(nèi)中高層次專業(yè)技術人才的培養(yǎng)。 為了充分發(fā)揮高級專業(yè)技術人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內(nèi)省會中心支行 21 名高級經(jīng)濟師、 6 名高級會計師參加總行舉辦的高級經(jīng)濟師、高級會計師培訓班，通過系統(tǒng)學習以及與國內(nèi)外有關專家的討論、交流，系統(tǒng)地提高了高素質(zhì)干部的調(diào)研分析能力。 為提高轄區(qū)專業(yè)技術人員業(yè)務素質(zhì)，便于加強崗位交流，針對部分職工現(xiàn)有職稱與所從事專業(yè)不對口，以及某些業(yè)務骨干具有往其它專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ那闆r，我們一是于 34 月在保定金專舉辦了一期 24 天的全國會計師資格考試考前培訓班，共有轄區(qū)干部 47 人參 加培訓 。二是在 10 月初在保定金專舉辦了一期 20 天的全國經(jīng)濟師資格考試考前培訓班，共有轄區(qū) 37 名干部參加培訓。 五、鼓勵干部參加各類學歷教育，規(guī)范學歷學位變更認定工作。 鼓勵、引導干部通過自學提高學歷層次。 在加強學歷教育工作，改善轄內(nèi)干部學歷層次方面，我們一是為促進干部職工參加在職學歷教育的規(guī)范化，提高干部職工的學習積極性，在總結近年來學歷教育工作經(jīng)驗的基礎上，重新修訂了《中國人民銀行 __分行工作人員參加學歷 (學位 )教育或脫產(chǎn)培訓協(xié)議書》 。二是組織動員轄內(nèi) 100 名左右具備全日制?？茖W歷的職工報考對外經(jīng)貿(mào) 大學金融學、會計學的專升本教育 。三是組織分行機關及轄區(qū)有關人員報名參加“ 中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學學歷教育接軌項目 ” ， __分行轄區(qū)報名參加崗位任職資格考試和電大學歷套讀的人員共 1376 人，其中：按單位層次分，分行 10 人、中心支行 426 人、縣支行 940 人 。按學歷層次分，研究生 1 人、大學本科 46 人、?？?1329 人 。按報考專業(yè)分，報名參加貨幣政策方向 214 人、金融服務方向 679 人、金融穩(wěn)定方向 54 人、外匯管理方向 28 人、綜合管理方向 401 人。 開展全轄學歷學位變更認定工作 按照總行人事司《 關于中國人民銀行系統(tǒng)干部職工學歷、學位證書集中在教育部學歷、學位認證中心查詢認證的通知》 (銀人發(fā) [20_]65 號 )有關要求，分行轄內(nèi)處以下干部的學力學位認定變更工作，全部由分行人事處集中辦理。我們及時向轄內(nèi)轉發(fā)總行文件并布置了 20_年度學歷學位變更認定工作，共將分行機關、轄區(qū)上報的 321 人的學歷學位材料進行審查、匯總整理，送交教育部學歷、學位認證中心進行認證。此項工作的開展，基本解決了多年來干部職工學歷學位變更認定工作中學籍查詢難，政策尺度掌握不一致的問題。 六、做好金融專業(yè)英語證書考試 __考區(qū)的各項工作。 根據(jù) 20_年全國金融專業(yè)英語證書考試工作會議精神，布置 __考區(qū) 20_年度考試工作。在今年的考前準備和考務工作中，我們更新工作思路，改變以往獨力承擔報名考務工作的做法，在南開大學開設考點，并與南開大學和 __財經(jīng)大學合作開展面向考生的考前培訓。 5 月 2 29 日在南開大學順利地組織了考試，經(jīng)過統(tǒng)計， 20_年共有有 727 人報名參加考試， 337 人次通過考試，分別是 2024 年報名人數(shù)和通過人次的三倍，報考人數(shù)也是 __考區(qū)歷史上人數(shù)最多的一次，進一步擴大了考試的社會影響。 七、做好基礎數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和工作調(diào)研。 為了配合全員崗位任職資格培訓考核工作的開展，我們在轄內(nèi)積極開展基礎數(shù)據(jù)的摸底統(tǒng)計和培訓考核試點單位的調(diào)研工作，一是定制統(tǒng)一的摸底調(diào)查表發(fā)放到各級中心支行，按照崗位任職資格考核的不同專業(yè)統(tǒng)計參加考試人員，并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試 。二是針對基層行如何開展崗位任職資格培訓考核工作以及相應的獎懲激勵措施等課題開展廣泛的工作調(diào)研，將優(yōu)秀的調(diào)研文章裝訂成冊。 八、干部教育培訓工作存在的問題和難點 一年來，我行的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然面臨著一些問題和困難，制約了工作的進一步深入，這 些問題主要是：一是基層行參加高層次培訓的機會有限，干部思路難以開闊，視野難以拓寬 。二是轄內(nèi)各省的常規(guī)技能培訓相對缺乏交流，整體業(yè)務培訓存在效率不高，資源浪費等問題 。三是具有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的師資力量不足，目前的各類培訓多數(shù)是應付當前工作需要，滿足不了干部對高深層次知識的需求 。四是教育經(jīng)費相對不足，對員工在職參加高層次學歷教育的積極性有一定影響。 九、對干部教育培訓工作的幾點建議 為了更進一步做好教育培訓工作，我們認為：一要進一步加強干部培訓教育工作制度化。結合崗位任職資格考試工作的展開，在制度上將 崗位培訓和干部上崗、轉崗、晉升等工作結合起來，同時把領導干部抓職工教育工作的好壞作為績效考核的一項內(nèi)容 。二要進一步改進培訓方法，拓寬培訓渠道。采取 “ 走出去、請進來 ” 的方式，多為干部提供拓寬視野的機會，同時不斷改進培訓方法，改灌輸式為專題研討式、案例分析式等，相互研討，各抒己見，共同進步 。三要建立科學的培訓評估指標體系，對照確定的培訓目標，從培訓內(nèi)容、培訓形式、參加人數(shù)、出勤情況、考試成績等綜合評價培訓組織者和接受培訓這的培訓績效，確保學習培訓效果 。四要進一步加大對教育的投入，為提高教育水平和保證培訓質(zhì)量提供 堅實的保障。 銀行培訓心得簡短 200 字篇 10 從 7 月 11 日去中國郵政儲蓄銀行成都分行報到后，就一直都在郁悶中度過，原本以為可以留在成都五城區(qū)實習，但是成都分行人事主管明確告訴我們我們都要被分到成都的近郊，如新都，溫江，雙流，都江堰這些，原則上按生源地分配的，但是由于女士優(yōu)先，回彭州的名額就讓給了女生，我就來到了華陽。 7 月 13 日到了華陽后，說是把安排在華陽總部實習的，都去認了師傅的了，結果第二天去又變卦了，變成了去下面的雙流藉田鎮(zhèn)，這一系列的變故讓我相當郁悶，不過還好去了藉田鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)那里還是比較可以，里面的蘇 姐，王阿姨對我多好的，第一天去就讓我碰錢，晚上蘇姐把我?guī)У剿依锶コ燥?，還給我洗葡萄，讓我坐在沙發(fā)上看電視休息，雖說藉田這地方是偏遠點了，但是交通還是方便， 811 路到華陽車站，也有客車到城北客運中心站，藉田郵政銀行的新網(wǎng)點還不錯， 3 層樓，才從老網(wǎng)點搬過來半個月，里面的保安周哥也是個愛幫助人的哥們，這一個星期發(fā)生的事情讓我越發(fā)覺得基層的人確實比機關里的人熱情多了，沒什么架子，也樂于教你，第一天才去那報到，就去營業(yè)部修了一個上午的復印機，之前在成都市分行我就不會操作復印機而向人請教結果挨了個冷眼，通過這一上午的 摸索，復印機的各個功能我也就熟悉了，完事了就幫著他們復印身份證，這兩天正趕上農(nóng)民領社保，生意很火爆，下午我在里面幫著點鈔，然后把錢放進桌下的保險柜， 5 點鐘的樣子還指導我扎了下帳，晚上在蘇姐家吃晚飯便去超市買了些洗漱用品，回到營業(yè)部的寢室，坐在床上耍著手機，第一天就是這樣過的。 第二天早上是農(nóng)民來郵政銀行取社保局發(fā)的錢， 7： 30 我開門去吃飯時外面就站了 60 多個人，背著背篼滿臉笑容， 8:30 一開門這些農(nóng)民就像去超市搶購一樣，場面壯觀，整個上午我就是站在大堂，指導他們填單據(jù)，簽字還有幫他們按密碼，下午去營業(yè)部里面 端根凳子坐在王阿姨邊上，點了一筆 20 萬的款。 現(xiàn)在我們那除了王阿姨，蘇姐，白大哥是老革命， __(__學院入職一年 )， __(西財入職 1 個月 )都是新員工，只不過他們都是正式員工，接受了兩個月的崗前培訓，我和孫覃完全是新人，還要學習很多很多， 2樓是以后的信貸部，現(xiàn)在的藉田是百廢待新，王阿姨說后面還要搞信貸，公司業(yè)務，未來 5 年這里才能完全成熟。 目前藉田支行加保安 (含我和 __)一共 10 個人，人手還是比較缺，我昨天請假回家拿鍋碗瓢盆，他們都不是很愿意我耍假，現(xiàn)在每天開三個窗口，一個保險業(yè)務，兩個儲蓄，老年人動作慢，按 不來密碼，不知道字簽在哪，沒有個人在大堂引導著，會嚴重影響辦業(yè)務的速度。所以在那能做到事還是算不錯的了，總比讓你在那閑著，對你不理不睬的好，萬事開頭難，希望是個好兆頭，這也算是喜從悲中來了 !