教師工作調(diào)動申請書(通用15篇)_教師工作調(diào)動申請書怎么寫-資料下載頁
2025-08-28 11:33本頁面
【正文】 取鬧，令我無法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期盼。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個環(huán)境，以便更好的工作 ，履行我的職責(zé)。 佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。 請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) ! 此致 敬禮 ! 申請人： __ 20__年 x 月 __日 教師工作調(diào)動申請書篇 13 敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)： 本人 __，女， 20__年 x 月出生， 20__年畢業(yè)于 __大學(xué) __學(xué)院，同時獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年 (20__年 )透過 __市教育局教師招聘考試并分配到 __中學(xué)擔(dān)任 __教師。于 20__年 __月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教育工 作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個人業(yè)務(wù)水平。 但由于各種原因，本人申請調(diào)入 __中學(xué)進行任教：我的家庭原因：個人發(fā)展原因：本人 20__年分配到__中學(xué)工作，由于當(dāng)時英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于 __科的教學(xué)無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放下過 __科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個班英語的同時，我還堅持執(zhí)教一個班的 __，同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的 __知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對 __科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的 同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧我的家庭的同時在__科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝 ! 申請人： __ 20__年 x 月 x 日 教師工作調(diào)動申請書篇 14 尊敬的 `中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) : 您好 ! 我系紙廠小學(xué)教師 cc 道，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自 20__年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級和二三年級的語文教學(xué)及班主任工 作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長的一致好評。我家雖住在補者，但由于交通不變離紙廠較遠，可兩年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。 我今年 7 月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點 進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。 因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝 ! 此致 敬禮 ! 申請人： __ 20__年 __月 __日 教師工作調(diào)動申請書篇 15 尊敬的 __縣教育局領(lǐng)導(dǎo)： 本人， __，云南宣威人。 __年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院 __教育專業(yè) (理學(xué)學(xué)士 )，并于當(dāng)年 9 月分配到沾益縣 __中學(xué)任教。 在縣 __中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的 39。收獲。 一是工作，三年中我一向從事 __年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。 二是生活，縣 __中學(xué)是 __最偏遠的山區(qū) ，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。 住房也能夠說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩 !工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生 ! 三是學(xué)習(xí)，縣 __中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn)，加強自我的專業(yè)潛力 。用心知識，能夠熟 練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以應(yīng)對未來的教育形勢。 四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué)，初中，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心。 請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn) ! 此致 敬禮 ! 申請人： __ 20__年 x 月 __日
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