粵教版必修一13記錄物體的運動信息04-資料下載頁
2024-11-20 01:39本頁面
【導讀】做勻速直線運動，何時做變速直線運動。電磁打點計時器使用的是直流電還是交流電?其工作電壓為多少?之間的時間間隔是多少?打點計時器打出的紙帶可以記錄某段時間內的位移,能不能記錄時間?解釋電火花計時器的工作原理?如圖1—4—2所示,它與電磁打點計時器相比,哪一。問題1.電磁打點計時器中怎樣安放復寫紙和紙帶?問題2.振針打的點不清晰或打不出點可能有哪些情況?（可能是振動片的振動幅度太小了,可以調節(jié)振動片的位置;可不可以先松手再打。開打點計時器的電源?問題4.打點計時器打完點后要及時關閉電源,這樣做有什么好處?指導學生動手練習使用打點計時器，要讓學生按步驟有序操作,并打出幾根紙帶。指導學生用列表格的形式把數據列出。(用紙帶上兩個點之間的距離除以兩個點之間的時間間隔,即根據tsv?如果紙帶上的點跡分布不均，那么，點跡密集的地方表示運動的速度較大還是較?。?
【正文】 答下列問題 : [來源 :學 |科 |網 ] [來源 :學科網 ZXXK] (1)怎樣從打出的紙帶中獲取數據 ?指導學生用列表格的形式把數據列出。 (2)怎樣根據紙帶上的點跡計算紙帶的平均速度？ (用紙帶上兩個 點之間的距離除以兩個點之間的時間間隔 ,即根據 tsv? ，求出在任意兩點間的平均速度，這里 S可以用直尺測量出兩點間的距離， t為兩點間的時間間隔數 與 。 ) (3)在打出的 B、 C兩個點的時間間隔中 ,紙帶運動的平均速度是多少 ? (4)如果紙帶上的點跡分布不均，那么，點跡密集的地方表示運動的速度較大還是較小？ (在紙帶上相鄰兩點間的時間間隔均為 ，所以點跡密集的地方表示紙帶運動的速度很小 ) 課后研究課題 以“人類歷史上的計時工具”為主題，做一個小研究課題 圖 1— 4— 3
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