【正文】 是她們堅守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們見證了沙井中心小學的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是沙井中心小學的一部分，是她們，撐起了沙井中心小學的藍天綠地。 為了更好呵護我們沙井中心小學的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為 第 20 頁 共 24 頁 主題的綠色活動。我們的口號是： “ 傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園 ” 。 在此，向全校同學發(fā)出如下倡議： 一、以為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理； 二、每個班級想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪； 三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。 同學們，我們發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識， 以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護綠的行動 同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎 一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。 同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力。為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園。 沙井鎮(zhèn)中心小學 第 21 頁 共 24 頁 二 0 一二年三月篇四：拯救草坪倡議書 1 拯救草坪倡議書 同學們，請拯救一下我們校園中的草坪吧。由于近期同學們都熱衷于玩彈力 球，可彈力球卻不聽同學們的指揮，動不動就往草坪中跑，同學們又舍不得自己的彈力球，紛紛跨過圍欄，肆意踐踏草坪，尋找自己的彈力球。同學們，你們想過沒有，你們玩的可開心了，可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護校園中的草坪，我想過不了幾天，校園中的草坪就要被踐踏成平地了。為了維護我們美麗的校園，人人爭做文明學生，請同學們做到以下幾點： 。 ，請選擇好玩耍場地，如教室內(nèi)、操場上，避免彈力球跑到草叢中。 ，請同學們不要踏進草坪尋找，因為你損失的僅僅是一個彈力球，可你卻拯救了一片小草的生命，請你記住，小草和你一樣，生命只有一次。 同學們，讓我們行動起來，為美麗的校園，為稚嫩的生命，做出我們該做的努力吧。篇五：愛護草坪倡議書 愛護草坪倡議書 親愛的 同學們： 大家好。 第 22 頁 共 24 頁 你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎。風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色；日復一日，春華秋實，是她們見證了xx 校區(qū)的發(fā)展；郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校 園的春意盎然。她們是 xx 校區(qū)的一部分，是她們，撐起了 xx 校區(qū)的藍天綠地。為了更好呵護我們 xx 校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是： “ 傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園 ” 。 在此，向全校同學發(fā)出如下倡議： 一、以學辦為單位，在校園里認領一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理； 二、每個學辦想一句相關的口號，制成告示牌，立于所認領的草坪； 三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪， 見到垃圾主動撿起來。 同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護綠的行動 同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心 第 23 頁 共 24 頁 去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。 第五篇：綠地認養(yǎng)倡議書綠地認養(yǎng)倡 議書 敬愛的老師，親愛的 同學們： 大家好。又是一年芳草綠，又是一季春花艷。在這萬物復蘇，草長鶯飛的三月里，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié) —— 植樹節(jié)。這是一個播灑綠色，繁衍生命，種植希望的特殊日子。為了讓同學們以主人翁的姿態(tài)共同投身到綠化校園，美化校園的行動中，將 “ 植綠護綠、低碳環(huán)保、生態(tài)和諧、綠色成長 ” 理念從小根植于心靈深處。特向全體師生發(fā)出如下倡議： 自覺樹立養(yǎng)綠、綠護意識，多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的發(fā)展新理念和生活新觀念，在全校范圍內(nèi)掀起養(yǎng)綠護綠的濃厚氛圍。 響應號召，積極參與。以自己的實際行動投身到 “ 綠地認養(yǎng) ” 活動中來。 認真負責，持之以恒。做到勤撿拾，常清理，多巡查，保持綠地干凈、整潔。 定期養(yǎng)護。（如，利用班會或陽光體育活動等課余時間）嘗試一些簡單的實踐體驗活動，澆澆水、施施肥、除除蟲、拔拔草等，讓花草更加茁壯地成長。 第 24 頁 共 24 頁 愛護綠地。不采摘花朵，不踐踏綠草、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，見到不文明的行為及時勸阻并制止。 家校聯(lián)系。動員家長參與到養(yǎng)護 義工活動中來，為班級綠地養(yǎng)護獻計獻策，出人出力。 生命，因綠色而啟迪，于綠色中繁茂。同學們，讓我們攜手孕育綠色，播灑文明，用道德的陽光，讓我們的校園更加生機勃勃，美麗可愛。 吳起縣城關小學少隊部 .