六年級優(yōu)秀小學個性自我介紹-資料下載頁
2024-09-03 06:20本頁面
【正文】 吃了。 ” 老師聽了，連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下，我根本理都不理，也不接，現(xiàn)在想想，我這樣做多么不對啊 !這就是我任性的性格在作怪。過后，我心里十分慚愧，后悔當初不該這樣做。 我雖然性格上有不是之處，但是優(yōu)點也不少， 老師經(jīng)常表揚我熱情、善解人意。有一次，英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了，而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆，哲良硬說是自己的筆，于是，我仔細觀察了荔涵的那支筆，才發(fā)現(xiàn)：荔涵的筆不能伸縮，而哲良的筆可以伸縮，這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。 于是，我像個熱心的大姐姐，來到哲良的身邊，親切地對他說：我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆，她的筆確實不你的，因為她的筆不象你的能伸縮，一定還會錯的。哲良聽了我的話，用他那天真可愛的大眼睛望著我，甜甜地笑了。 我決心要把自己任性的毛病改正過來，不讓父 母親再為我操心，不再耍小性子，做一些自己力所能及的事。這就是我 ―― 一個普通的女孩。 六年級優(yōu)秀小學個性自我介紹
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