一年級素質(zhì)報告冊評語-資料下載頁
2025-08-24 19:39本頁面
【正文】 你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個名副其實的好學(xué)生。 12. 你是一個樂于助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性 —— 愛玩，學(xué)習(xí)不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優(yōu)秀，作業(yè)不用心思索，限制了你對知識的升華。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，更加踏實，多讀課外書，取得優(yōu)異的成績 ! 13. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒， 證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強(qiáng)者、勝利者。你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧 ! 14. 你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在 “ 全面發(fā)展好少年 ” 的評選中，同學(xué)們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的 “ 全面發(fā)展好少年 ” 。但愿 你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。 15. 活潑 ,好動是你的天性學(xué)習(xí)自覺 ,同學(xué)之間友好相處 ,集體活動積極參加 ,作業(yè)按時完成 ,但字跡較差 ,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病 ,爭取更大的進(jìn)步 16. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的 “ 戰(zhàn)爭 ” ，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛 你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立 “ 睦鄰友好 ” 關(guān)系的 17. 你是個誠實 ,善良的孩子 ,同學(xué)之間友好相處 ,對人有禮貌但由于你作業(yè)時 ,上課不夠?qū)Ｐ?,導(dǎo)致你成績不太理想 ,希你今后不再犯同樣的錯誤 ,邁出新的一步 18. 其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認(rèn)真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績不錯，假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來。 19. 上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績 !老師期待著你更大的進(jìn)步 ! 20. 你是個聰明 ,活潑的好孩子 ,上課特別認(rèn)真回答問題大膽響亮 ,你熱愛集體 ,關(guān)心同學(xué)是學(xué)生的好榜樣 ,是老師身邊的好助手 ,希你今后更加努力 ,永遠(yuǎn)保持三好學(xué)生的光榮稱號
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