【正文】 周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 以市局的工作意見為根本指導思想，本學期 xx 幼兒園的后勤工作將僅僅圍繞園務(wù)的工作計劃，求真務(wù)實，精益求精，不斷提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，強化后勤人員的服務(wù)意識、切實提升服務(wù)品質(zhì)。 切實做好衛(wèi)生保健工作，促進幼兒的健康發(fā)展，提高保教質(zhì)量。 一、主要工作與措施 (一 )、加強后勤隊伍建設(shè)，著眼于長效發(fā)展 人人參與，完善后勤管理網(wǎng)絡(luò) 保育員不僅是為幼兒創(chuàng)設(shè)美好生活環(huán)境、管 理幼兒生活的保障者，還是教師在教學工作上的好幫手，保育員是一個幼兒園不可或缺的重要群體，因此，在園中要形成一種尊重后勤人員勞動的輿論和行為導向。 同時，所有教職員工要以主人翁的態(tài)度參與到后勤管理、后勤服務(wù)之中，成立由園長 → 分管后勤園長 → 保健老師 → 后勤組長 → 保育組長 → 各班班主任 → 后勤全體成員的管理網(wǎng)絡(luò)，做到 “ 處處有制度，人人有責任 ” ，營造互為、共創(chuàng)的和諧氛圍，加強溝通，注重過程管理，后勤工作做到有目標、有落實、有檢查、有評價，為全園做好后勤服務(wù)工作。 注重修養(yǎng)，彰顯后勤職工魅 力 后勤工作人員的品德素養(yǎng)直接體現(xiàn)著整個園所的形象，因此，每一位后勤職工必須謹言慎行，在孩子面前、家長面前、在社區(qū)、公共場合等時刻注意自己的言行舉止，為幼兒園在社會上獲得良好聲譽而努力。在工作中，要做到 “ 實 ” 、 “ 正 ” 、 “ 誠 ” ，即腳踏實地，實實在在 。一身正氣，言行正直 。真誠坦蕩，以誠相待。 在人際交往中，要求做到 “ 對孩子柔聲細語 ” 、 “ 對家長主動微笑 ” 、 “ 對同事尊重誠懇 ” 、 “ 對鄰里友好關(guān)愛 ” ，以自己的實際行動在自己的生活圈中較好地樹立本園的形象。 加強學習，提高保育專業(yè)能力 保育員在做好衛(wèi) 生清潔、幼兒生活照顧的同時還承擔著助教任務(wù)。由于自身專業(yè)水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學習，在學習中提高。倡導做 “ 三有新人 ” ，即 “ 有意識 —— 有思考 —— 有行動 ” ，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復始的工作中發(fā)現(xiàn) “ 新問題 ” ，解決問題有 “ 新方法 ” ，行動落實有 “ 新成效 ” 。 意識決定過程，方式?jīng)Q定結(jié)果，鼓勵大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng)造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學期，繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學習，開展 “ 快樂地工作，幸福的生活 ” 主題輪講活動，從 思想到行為切實挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。 獎懲分明，提升后勤服務(wù)質(zhì)量 后勤工作歸根結(jié)底最本質(zhì)的還是落實在行動上，我們提倡 “ 顧全大局，樂于奉獻，熱心服務(wù) ” ，要求后勤工作者做到 “ 勤 ” 、 “ 快 ” 、 “ 好 ” ，具有 “ 精品意識 ” ，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺提高工作標準。 在日常工作中要做到四個 “ 克服 ” ： 克服一個 “ 拖 ” 字，能早就不晚，能快就不慢 ?？朔粋€ “ 難 ”字，世上無難事，只怕 “ 認真 ” 倆字 。克服一個 “ 糊 ” 字， “ 只求過得去，不求過得硬 ” 的思想要不得，桌面上的一個筆印、水池里的一點銹跡、玻璃上的一個斑點、墻角落的 一個蛛網(wǎng)、廁所里的一點污漬、地面上的一張小紙屑、不起眼處的一粒積塵，對于這些小細節(jié)都應(yīng)視之 “ 眼中釘 ” ，不能輕易放過，所謂 “ 千里之堤，潰于蟻穴 ” 。 克服一個 “ 推 ” 字，人生難得糊，不必事事分清，何況 “ 予人玫瑰，手有余香 ”? “ 三個和尚沒水喝 ” 的故事永遠值得大家借鑒。本學期，我們將成立專門的衛(wèi)生督查小組，月月考核，加大獎懲力度。在本學期末，按照慣例我們將根據(jù)實際工作情況評出至少 x 個后勤服務(wù)獎，肯定宣揚先進，鼓勵推進優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 (二 )、園產(chǎn)管理規(guī)范化，發(fā)揮園產(chǎn)最大效能 做好物品管理的常規(guī)工作，及 時為幼兒、教師配備所需物品 。配合園內(nèi)開展的各項活動，及時提供所需材料。 做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率，避免園產(chǎn)的人為流失，做到有領(lǐng)必請、有出必記、有借必還。 完善園產(chǎn)借領(lǐng)制度，出臺園產(chǎn)損壞丟失賠償制度，切實加強園產(chǎn)管理。倡導愛護幼兒園公物、維護幼兒園環(huán)境的良好風氣，形成愛護園產(chǎn)的自覺行為。 切實加強活動室、資料室、庫房、閱覽室的管理，充分發(fā)揮各室的作用。常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設(shè)備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。 嚴格執(zhí)行請購、審批、 驗收、入庫、報銷領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過程控制，強化倉庫管理，嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制。 定期檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng)，延長設(shè)備的使用期限。 維修人員加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為幼兒園節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。 切實做好期末園產(chǎn)的清理、歸還、交接、登記等工作。 (三 )、衛(wèi)生保健工作常態(tài)化，力求幼兒健康發(fā)展 對照《幼兒園一日活動細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作，檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。 扎實抓好日常規(guī)范操作，保健室按照規(guī)范標準指導保育員做好各類教玩具和生活用品、班級、宿舍空氣消毒、檢查、登記工作。 組織保育員認真學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)，并進行實際操練 。學習秋季易發(fā)生呼吸道傳染病的預防知識、常見癥狀、隔離等知識，以學習、指導、檢查、抽查、卷面考核和實際操作考核相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量。 認真做 好晨間檢查，積極開展預防性措施，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，加強指導，確保戶外體育鍛煉的質(zhì)量，從而增進兒童身心健康及抗病能力，降低幼兒常見病的發(fā)病率。