師德師風自查報告優(yōu)秀范文20xx年最新5篇-資料下載頁
2025-08-24 18:58本頁面
【正文】 在教學上做到 “ 四認真 ” ，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學效果穩(wěn)步提高。同時，每 項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。 在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規(guī)違紀之事，不體罰或變相體罰學生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學校的一切。在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。 二、存在問題 政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。 在工作中還不夠細致，有時也存在 應付。 在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。 不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。 三、存因剖析 在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。 工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。 在新課標實施 中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。 在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說 “ 三個臭皮匠，頂個諸葛亮 ” ， “ 一個籬笆三個樁 ” 嘛。 安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。 四、整改措施 一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學活動中努力踐行。 要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細小的工作要踏實做好 。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得理想的成績。 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學生“ 自主、探究、合作 ” 的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。 爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。 發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在 平凡的工作中留下一串堅定的腳印。 總之，通過這次師德師風學習活動，我較清醒地認識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。 師德師風自查報告優(yōu)秀范文 2024 年最新相關：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1