【正文】 到的墻面等，玩具每周消毒消毒一次，被子每個月送消毒公司消毒一次，凳子每周清洗一次，睡房每周也會進行消毒。 幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點： 了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。 知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。 指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。 (以上屬于健康領(lǐng)域所要達到的目標(biāo) ) 能有禮貌的專注地傾聽別人說話。 能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。 能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護圖書。 (以上是語言領(lǐng)域所要達到的目標(biāo) ) 熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感。 能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù) 的快樂。 簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。 為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強自信心。 (以上是社會領(lǐng)域所要達到的目標(biāo) ) 1在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí) 1到 50 的認數(shù)、 1到 100的數(shù)數(shù)， 1到 20的寫數(shù)。 (手腦速算 ) 1認識一些簡單的筆畫、漢字、以及會正確書寫。 (以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo) ) 1積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。 1能自然地運用動作、表情與他人交流合作。 1在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。 (以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達到的目標(biāo) ) 大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。 小班班主任家長 會發(fā)言稿稿件篇 10 尊敬的各位家長： 大家好！ 感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會，在此，感謝各位家長對我們工作的支持與配合。同時，也歡迎各位家長加入小班這個大家庭。希望以后我們能成為朋友。 今天，召開家長會的目的是讓家長了解幼兒入園容易出現(xiàn)的問題、在園學(xué)習(xí)和生活及需要家長配合的一些工作，以便幼兒更快的適應(yīng)這個集體生活，為 9月份升中班打下良好的基礎(chǔ)。 一、家長需要配合的工作 家長在家應(yīng)教孩子基本的生活自理能力的事。例如：上廁所、吃飯、獨立睡覺。讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 對幼兒心理進行教育，孩子長大了應(yīng)該上幼兒園，家長應(yīng)對孩子說 “ 你長大了，要上幼兒園了，那有老師、小朋友，還可以繪畫、跳舞等好多好玩的。 ” 讓幼兒自己對家長說 :“ 媽媽，我要上幼兒園。 ” 有的家長愛對孩子說 :“ 你不聽話，我就把你送幼兒園。 ” 這對孩子就會產(chǎn)生恐懼，從而對上學(xué)失去興趣。以上舉例可以說明；家長的反面引導(dǎo)和不妥的言談，會給孩子的心理造成不良影響，從而對幼兒入園也帶來了負面情緒的渲泄。 家長還要保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡是孩子第一次離開父母，孩子上學(xué)不是件驚天 動地的事，對幼兒來說卻是驚天動地，會產(chǎn)生焦慮。孩子入園父母應(yīng)正常的送孩子入園，不要興師動眾的，全家人來送孩子入園，這樣孩子會更依戀父母。其次，家長要相信老師，給予老師充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，我們所盡的就是老師和父母的雙重責(zé)任，照顧孩子在園一日生活，又要對孩子進行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 二、幼兒入園三步曲 剛?cè)雸@的 `孩子會被新的環(huán)境所吸引，走走玩玩，很高興入園；有的孩子會很快讓分離的焦慮感代替新環(huán)境的吸引，開始哭鬧。 第二天，父母送孩子入園，送到后父母應(yīng)立即走開，不要在門口逗留更不要抱 著孩子哭，讓孩子把對父母的依戀轉(zhuǎn)到老師身上。這個過程，有的快，有的慢。 初步入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，免疫力下降，還有的孩子會在一兩周內(nèi)體重下降，發(fā)燒、感冒等不同病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。 三、教學(xué)方面 幼兒教育不同其它教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》制定的，在課堂上，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共分為 :安全教育、禮儀課堂、數(shù)字寶寶、繪畫、手工、學(xué)歌曲、弟子規(guī)七大部分。 安全教育 身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。讓幼兒知道必要的 安全常識，學(xué)會保護自己 禮儀課堂 讓幼兒學(xué)會與人交談，講話禮貌。注意傾聽對方講話，能理解日常用語。例 :簡單的問好、早上與父母或老師打招呼等。 數(shù)字寶寶 能認識簡單的數(shù)字 0~10也能寫出數(shù)字 0~5。 繪畫 能認識 12種顏色，知道今天畫什么圖什么顏色才好看。讓孩子經(jīng)常動手畫出自己喜歡的東西，然后上色。 手工 讓幼兒自己動手學(xué)會撕、折、粘、貼、畫等手上工作，做出幼兒成品。讓幼兒知道自己的事情自己做。并從中得到欣慰感和自豪感。 學(xué)歌曲 讓幼兒感受美妙的音樂，然后能獨自跟唱。 弟子規(guī) 弟子規(guī)是 全園普及的，學(xué)習(xí)弟子規(guī)，讓小朋友們知道什么該做、該說，從小講道德、懂禮貌。 四、家園工作 孩子來園請家長檢查是否攜帶危險物品和貴重物品，如服藥請交到老師手中后電話告知家長。 希望每一個孩子堅持每天按時入園（ 8:40之前）無特殊情況不要無緣無故的缺勤。 家長要注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在周末里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。 如身體不適或走親戚請家長打電話告知老師，我深深地希望這次家長會能拉進我們彼此的距離，促進彼此之間的關(guān)系，增進彼此之間的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。 在將來的日 子里，我無法保證我們可以做到最好，可我們一定會盡自己的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子、關(guān)心孩子、細心照顧孩子為目標(biāo)，讓我們的實際工作使您放心。 另外，我們的工作需要你們的支持和理解，有什么意見和問題請與我們聯(lián)系，如您工作忙，沒有時間和我們當(dāng)面交談您也可以通過電話與我們?nèi)〉寐?lián)系。 今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與。 最后祝大家工作順利意，萬事如意，祝愿小朋友在園每天都開心，快樂，健康成長。 謝謝大家 ! 小班班主任家長會發(fā)言稿稿件篇 11 尊敬的各位家長： 你們好！ 為了我們小二班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們又坐到了一起，探討一個多學(xué)期在教育方面的成功、不足和今后的發(fā)展目標(biāo)。 上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動，你們也多方面地配合，使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子們的進步，每天孩子們都能開開心心地來幼兒園，愉快地參加各項活動，與同伴之間也能友好相處，每個孩子也都顯示出自己的個性。 給家長們的 3點建議： 欣賞孩子。 這里有一個真實的故事：江蘇南京的周弘女士用獨特的賞識教育讓失聰?shù)呐畠褐苕面?4歲開始說話， 8歲背出圓周率小數(shù)點后 1000位數(shù)字，打破吉尼斯世界記錄， 10 歲被評為全國優(yōu)秀十佳少年， 16歲成為中國第一位聾人少年大學(xué)生，現(xiàn)在在美國攻讀博士學(xué)位。針對家長們反映現(xiàn)在的孩子越來越不好管的問題，她認為，家長的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個黑點，沒有注意到大片的白色，大片的光明。她說： “ 哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他，擁抱他，贊美他，為他自豪。 ” 建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求， 而不是孩子考慮您的需求。例如，每月孩子們都會帶回評價指標(biāo)，后面附有學(xué)習(xí)內(nèi)容，家長可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質(zhì)是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發(fā)展。 保持一致，不遷就孩子。 我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間 等沒有規(guī)律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午 11 點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。有的不錯的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應(yīng)該對孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致?，F(xiàn)在很多家庭是獨生子女，在家里對孩子的照顧往往是 2對 1， 3對 1，甚至4對 1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對孩子提出的要求要一致。 如家里的爸爸、媽媽對孩 子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。 多關(guān)注我們的《家園共育》。 孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發(fā)的，不光是物質(zhì)資源，還有很多寶貴的 .資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領(lǐng)域的不足。如薛江的媽媽是在醫(yī)院工作的，在三八婦女節(jié)的活動上，她向我們生動、形象的描述了寶寶是如何出生的，做了一次家長老師。讓我們學(xué)到 了很多，這就是一個很好的資源共享的例子。本學(xué)期我們采用了一套新的整合課程，在這套新的課程里很注重資源共享，尤其需要家長配合帶的一些材料，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能盡量及時的收集過來，讓我們隨時充實到課程中，更好的幫助孩子探索、發(fā)現(xiàn)。 孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當(dāng)然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟 了衣服等，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。 再次謝謝大家的光臨！ 小班班主任家長會發(fā)言稿稿件篇 12 各位家長： 你們好！ 首先我代表班里兩位老師及所有的 39。小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！ 你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫 x，擔(dān)任本班 的主班老師，我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任，這學(xué)期我來到 x幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是 x老師， x老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。 下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容： 一、班級情況介紹： 本學(xué)期我們班有 26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。 二、教學(xué)情況介紹： 我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。 三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo) 我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。 個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求 如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。 本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達能力。 這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒 穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。 四、家園配合 在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情： 每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。 關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系， 盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。 對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進來，