大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案策劃內(nèi)容8篇-資料下載頁
2025-08-24 18:54本頁面
【正文】 們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？ 教師像幼兒介紹獲取資料的方法。 師： “ 呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？ ” ① 幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。 ② 教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。 主題活動(dòng)二：制作月餅 活動(dòng)要求 （ 1）在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。 （ 2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。 （ 3）活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 （ 4）準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 活動(dòng)過程 （ 1）孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。 （ 2）將做好的月餅放入烤箱中。 （ 3）戶外傳統(tǒng)游戲 —— 貼膏藥、切西瓜，共同參與。 （ 4）室內(nèi)游戲 —— 搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。 （ 5）品嘗月餅。 大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案策劃內(nèi)容【篇 7】 一、活動(dòng)由來： 中秋節(jié)到了，為了讓 孩子們更深刻的感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力，增進(jìn)幼兒與老師，家長(zhǎng)與幼兒之間的情感，體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。 二、活動(dòng)目的： 。 。 ，體驗(yàn)交朋友和朋友分享的樂趣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂《找朋友》 ppt 中秋節(jié) 四、活動(dòng)過程： ：能和幼兒簡(jiǎn)單制作的半成品 (例如：水果沙拉、壽司、三明治等 )還有一塊月餅 (送給自己的好朋友 ) ，讓幼兒有集體意識(shí)，能和大家分享自己的勞動(dòng)成果。 幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。 大班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案策劃內(nèi)容【篇 8】 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 在幼兒讀書時(shí)間發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)嫦娥奔月的故事很感興趣，總是問這問那，因此，為了滿足幼兒的好奇心我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)幼兒感受文學(xué)作品中的美，能用多種形式抒發(fā)自己的感情感受共同學(xué)習(xí)的快樂。 通過講述和動(dòng)手操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及口語表達(dá)能力，提高幼兒的動(dòng)手操作能力和小組合作能力。 能用完 整、連貫的語言表達(dá)自己的想法，并能用各種形式表現(xiàn)出來。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 能用完整、流暢的語言表達(dá)出自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件、錄音機(jī)、畫紙、畫筆、手工材料 活動(dòng)過程 一、引趣 幼兒隨音樂進(jìn)入教室。 出示電腦課件引起幼兒興趣，運(yùn)用談話的形式導(dǎo)入課題 二、講解、示范 豐富幼兒詞匯。感受月亮的美麗，說出描述月亮的詞匯有哪些？ 欣賞故事《嫦娥奔月》 通過教師講解，讓幼兒知道月亮上沒有人，《嫦娥奔月》是一個(gè)美麗的傳 說故事。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。 幼兒講述。引導(dǎo)幼兒想象，討論月亮上會(huì)有什么樣的故事？ 通過讓幼兒講術(shù)，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、口語表達(dá)能力。要求幼 兒能用連貫的語言把自己的想法表達(dá)出來。教師要及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒，建立幼兒的自信心。 三、幼兒作業(yè) 幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)《月亮上的故事》。 通過小組活動(dòng)，讓幼兒運(yùn)用不同形式感知月亮的美麗。 教師要參與幼兒的活動(dòng)同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極參與，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂。 評(píng)價(jià)幼兒作品。 展示幼兒作品，讓幼兒體驗(yàn)成功的快樂。
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