【正文】 ”。 對困難大學(xué)生給予資助等等都使群眾得到更多實惠。但我認(rèn)為，教育方面的發(fā)展變化最大。因為教育有其本身固有的特殊性，十年樹木，百年樹人，教育的周期比較長，在短期內(nèi)取得明顯變化確實不容易。但我縣的教育從基礎(chǔ)設(shè)施抓起，從激勵機(jī)制抓起，從提高素質(zhì)抓起，在布局調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、人事制度和分配制度改革等方面都取得了很大變化，特別是教育教學(xué)質(zhì)量變化更大。高考在去年 實現(xiàn)大翻番的基礎(chǔ)上，在今年全省達(dá)線率降低 %和全市相當(dāng)部分縣都下滑的情況下，我縣高考卻保持了穩(wěn)步增長 。中考奪得了全市第一。 單從高中招生情況看，今年比以往任何一年都要好，全縣中考前 200 名大部分都進(jìn)入了稷山中學(xué)，高分學(xué)生明顯增多，還有 40 多名學(xué)生從新絳、運(yùn)城等地返回稷山。中考綜合成績由全市殿后狀態(tài)年年跨步，今年一躍成為全市第一，這在稷山中考史上是沒有的。從教育上的這些變化就足以證明稷山教育已經(jīng)步入了良性發(fā)展的軌道。 教育方面的發(fā)展變化，充分說明了這么幾個問題： 充分說明了縣委、縣政府對教育工作高度 重視，全社會形成了重教興學(xué)的濃厚氛圍?？h委、縣政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，上上下下都對教育給予高度關(guān)注，在全縣掀起了濃厚的重教興學(xué)熱潮。近三年來，全縣共投入 億元，基本消除學(xué)校危房，中小學(xué)布局調(diào)整基本到位，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)走在全省、全市的前列，投資數(shù)額大，效果明顯，在全市獨(dú)一無二。特別是在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，全縣干部群眾都表現(xiàn)出極大的熱情，全力發(fā)展教育、使子孫后代享受一流的教育資源已成為全縣人民的共識。 充分說明了人事制度和分配制度改革為教育發(fā)展注入了生機(jī)和活力。幾年來，特別是去年的教育人事制 度改革，方向正確，效果明顯。同樣的人員、 同樣的隊伍，改革和不改革，效果大不一樣。改革使廣大教師有了憂患意識，教師的緊迫感大大增強(qiáng)，不學(xué)習(xí)、不研究、不提高自身素質(zhì)，就有被淘汰的危險。通過改革，教師的整體面貌發(fā)生了大的變化。今年的高考，特別是中考能奪得全市第一，人事、分配制度改革是其中一個重要原因。如果不進(jìn)行改革，中考在全市奪得第一將大打折扣。 充分說明了現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育極大地提高了教學(xué)效果。教育要實現(xiàn)快速發(fā)展，必須要有一流的教師。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育彌補(bǔ)了我縣教師素質(zhì)不高這個缺陷。經(jīng)過兩年的努力我縣基本實現(xiàn)了 “ 校 校通 ” ， 60 余所學(xué)校實現(xiàn)了 “ 班班通 ” 。我縣教育信息化建設(shè)在全省早走一步，得到了省和國家教育部的關(guān)注。運(yùn)用信息化、多媒體手段，可以模擬演示許多我們不能做或做不了的實驗，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，使教學(xué)生動直觀，便于理解。利用遠(yuǎn)程信息化手段，可以把全國的名師請進(jìn)課堂，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的完成，提高了教學(xué)效果。 充分說明了教育局有個好班子，好班子帶出一支好隊伍。這幾年教育發(fā)展實踐證明，教育局班子是一個團(tuán)結(jié)的班子，是一個有戰(zhàn)斗力的班子。特別是邢英豪局長，思維超前，敢于創(chuàng)新，勇于改革，在他的帶領(lǐng)下，廣大教師，無私奉獻(xiàn)，勤于 鉆研，一支能適應(yīng)現(xiàn)代化教育、素質(zhì)比較高的教師隊伍正在逐步形成。 充分說明了社會各界和廣大教師對發(fā)展教育的自信心增強(qiáng)了。我縣教育成績的取得，證明了教育局班子是有能力的，教師隊伍的整體素質(zhì)是較高的，教師是能行的，稷山的后代并不笨，也再一次證明了我縣教育發(fā)展有能力、也有實力。同時社會各界對教育有了新的認(rèn)識，對教育發(fā)展產(chǎn)生了信心，縣委、縣政府對教育也有了信心，社會方方面面都對教育發(fā)展有了信心。 二、深入分析教育工作面臨的形勢和任務(wù) 近年來，經(jīng)過方方面面的共同努力，我縣的教育工作確實有了明顯變化，但綜合分析我縣的 教育狀況，我們的高中教育仍處于落后狀態(tài)，我們的教育基礎(chǔ)仍然十分脆弱，層次和質(zhì)量都不高，面臨的挑戰(zhàn)仍然十分嚴(yán)峻，整體水平離教育強(qiáng)縣的目標(biāo)還有不少的距離。為此，我們必須用發(fā)展的眼光來科學(xué)分析當(dāng)前我縣教育工作面臨的形勢和任務(wù)。 發(fā)展教育越來越重要。進(jìn)入 21 世紀(jì)，教育在經(jīng)濟(jì)中具有主導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的重要地位和作用。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力，就是明天的綜合國力。教育的發(fā)展將影響未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的走向，孕育和催生新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，開辟一個國家和民族廣闊的前景。戰(zhàn)后日本和西德的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，六十年代以來亞洲 “ 四小龍 ” 的騰飛，改革開放以來我國東部沿海地區(qū)的迅速發(fā)展，依靠的重要因素就是科技和人才，而科技和人才的基礎(chǔ)是教育?？梢哉f，誰能充分認(rèn)識并發(fā)揮教育的作用，誰就會在知識和人才上占有優(yōu)勢，就會在未來激烈競爭中立于不敗之地。近年來，縣委、縣政府比以往任何時候更重視教育，提出了實施教育、科技、人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的重大任務(wù)。喬縣長更是對教育有著特別的感情，他到稷山后總在想方設(shè)法解決教育方面的突出問題，堪稱興教重教的楷模。領(lǐng)導(dǎo)的重視，教育作用的發(fā)揮，確保了我縣在激烈競爭中贏得了主動，加快了發(fā)展，增強(qiáng)了實力。但是，在中央實施 中部崛起大戰(zhàn)略中，在構(gòu)建和諧社會的大目標(biāo)中，在全國和世界教育發(fā)展的大格局中，我縣的教育事業(yè)，無論是教育體制、教育結(jié)構(gòu)，還是人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)內(nèi)容與都還相對滯后。因此，教育改革和發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重和艱巨，必須形成合力，積極應(yīng)對。 教師地位越來越提高。教師是人類靈魂的工程師。古往今來，人們都把教師比作蠟燭、比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。由此可見，教師的職業(yè)崇高而神圣。但是，客觀地說，在座的教師年齡稍大一點(diǎn)的都知道， 20_年前教師在社會上的地位如何，與今天教師在社會上的地位相比，我相信你們一定有很深的感觸，用 “ 今非昔比 ” 來評價，我認(rèn)為絲毫不為過。以前說教師的地位和教師的重要性，只不過是喊在嘴上，根本落實不到行動上，因為當(dāng)時社會存在著嚴(yán)重的 “ 腦體倒掛 ” 現(xiàn)象，知識的重要性得不到認(rèn)可，教師談何地位 ?如果教師在當(dāng)時有地位 ，我認(rèn)為就不會有 “ 教師節(jié) ” 了。今天，人們越來越認(rèn)識到知識的重要，而肩負(fù)傳播知識重任的教師則越來越炙手可熱，在社會上也越來越具有吸引力?，F(xiàn)在的學(xué)生家長都把望子成龍的急迫心情和希望傾注到了廣大教師身上，為了聯(lián)絡(luò)感情，想方設(shè)法給教師送禮物、請吃飯，這種作法雖然不是一種好現(xiàn)象，但是從一個側(cè)面可以反映出教師在人們心目中的地位。私立學(xué)校竟相高薪聘請教師，也能說明教師崗位的重要和地位的提升。雖然教師的地位較前有所提高，但相比較而言，教師的工作仍然很清苦，待遇還不高，仍然需要社會方方面面給予關(guān)注和支持，大力營造 “ 尊師重教 ” 的濃厚氛圍，進(jìn)一步改善工作條件，提高生活待遇，解除后顧之憂。