關(guān)于讀書心得體會(huì)范文大全5篇-資料下載頁
2025-08-24 18:43本頁面
【正文】 ？面對(duì)那么多形形色色的誘惑，“ 管好自己 ” 就顯得尤為重要。這就要求我們善用智慧，頂住誘惑；秉公用權(quán)，為人服務(wù)；淡泊名利，無私奉獻(xiàn)；慎獨(dú)慎微，自省自重；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明理立德。 教育是育人的事業(yè)，學(xué)校是育人的凈土。要讓廉潔常駐校園，不僅僅是學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，更需要全體教師特別是黨員干部的支持，每個(gè)教師都應(yīng)該是學(xué)校廉潔建設(shè)的主人。活到老學(xué)到老， 學(xué)高為師，身正為范 ，教師就該甘于清貧、道德高尚。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話： “ 一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)。 ” 作為教師，更要隨時(shí)隨地都應(yīng)注重自己的道德修養(yǎng)，都應(yīng)該以良好的品行、人格、氣質(zhì)、情趣來塑造自己，完善自己，做到嚴(yán)于律己，高尚做人。 俗話說： “ 近朱者赤，近墨者黑。 ” 我們要真誠(chéng)待人，注重品行的修養(yǎng)，向品行好的人學(xué)習(xí)。不論在工作還是生活中，要處理好名和利的 關(guān)系，做一個(gè)深明義理的人。在中外歷史上重名輕利者不乏其人： “ 不為五斗米折腰 ” 的陶淵明， “ 秉公無私 ” 的屈原， “ 寧愿生命消失，只要聲譽(yù)能夠留存 ” 的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強(qiáng)的名譽(yù)意識(shí)，并以此加強(qiáng)自己的品行修養(yǎng)，促進(jìn)自我完善，使得后人欽佩并效仿。 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，加強(qiáng)自身思想道德防線。教師應(yīng)該自覺的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，不斷強(qiáng)化社會(huì)主義信念和共產(chǎn)主義理想，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。愛崗敬業(yè)，做好自己的本職工作。 嚴(yán)于律己，就要接受監(jiān)督，不諒 “ 小惡 ” 。所謂 “ 小惡 ” 就是大家常說的犯小毛病。 “ 小惡 ” 因其小而常常被人們所忽視。其實(shí)，我們常講的自我批評(píng)，自我解剖就是指要重視解決 “ 小惡 ” 的問題，否則，就不可能堅(jiān)持做到 “ 吾日三省吾身 ” 。應(yīng)該看到 “ 小 ” 是相對(duì)的， “ 蟻穴 ” 雖小，但久而久之，千里之堤可能毀于一旦；醫(yī)生做手術(shù)，哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)病菌沒消滅干凈，也會(huì)引起潰爛，甚至危及生命； “ 差之毫厘，失之千里 ” ，說的就是這個(gè)道理。因此， “ 小惡 ” 不可小看，我們應(yīng)銘記 “ 勿以惡小而為之 ” ，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。 最后，要學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)人不管當(dāng)了多大的官，成就了多大的事業(yè)，都離不 開眾人的幫助。要感恩那些幫助過自己的人，學(xué)會(huì)知足。 在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們要樹立正確的世界觀，人身觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持正確的人生追求，分清是非黑白，不斷提高廉潔自律意識(shí)，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。用 “ 嚴(yán)于律己，高尚做人 ”的理念要求自己，真正使教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)中有升，做一個(gè)心胸坦蕩的好教師！
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