【正文】 從另一個角度看，我們的競爭力可不小呀 !0、 5 分之差，是個什么概念 ?0、 5 分之差，就差一個名次甚至兩三個名次 。差 0、 5 分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這 0、 5 分損失不得，這個 0、 5 分造成的名次變化要不得 !我們要把握好這 100 天呀 !100 天，是我們突飛猛進(jìn)的一百天 !100 天，也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天 !很可能，憑借你的扎實(shí)、你的勤奮，你的成績就會躋身于前 80名 !80，是個很具誘惑力的數(shù)字 !那是個誘人的桃子 !只要跳起來，就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么，除了文化課學(xué)好，體育、實(shí)驗(yàn) 成績更容不得絲毫馬虎呀 !看看我們跑步時，有些同學(xué)速度不夠，有的同學(xué)甚至不能堅持，中途退縮。去年中考，一名同學(xué)只因一分之差沒能進(jìn)入一中指標(biāo)，他的體育竟是 27 分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生 ! 我還想和同學(xué)們說明一個事實(shí)，寒假期末考試，我們年級總分優(yōu)秀共計 175 名同學(xué)，可是經(jīng)過了一個寒假，期初考試總分優(yōu)秀的只有 13 名同學(xué)。我也詢問過同學(xué)們，回答是：假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑 !一個月的松懈，就是這么大的損失 !我也告訴同學(xué)們一個事實(shí)，街里幾所學(xué)校，很多九年級孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不 一樣，拿咱們學(xué)校教師子女來說，經(jīng)過一個假期，期初考試，名次都大幅度提升，有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了，都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué)，我們松懈。再和外校學(xué)生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊，與分配指標(biāo)可沒關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦 ?那就得找補(bǔ)回來。怎么找 ?聰明的你都知道 !也有同學(xué)說，上普通高中我勝券在握了 !那么我也提醒你，優(yōu)異的成績就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀 !多一份努力，就多一份免費(fèi)升入高中的希望 !多一份努力，我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望 !多一份努力，就多一 份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望 !所以，你們要認(rèn)清形勢，勇于競爭，把 100 天當(dāng)成 100 次的沖鋒 !把 100 天當(dāng)成 100 次的搏擊 ! 二、講究方法，有效復(fù)習(xí) (一 )主動學(xué)習(xí)，制勝法寶 老師的教是外因，真正的進(jìn)步靠你的主動。建議同學(xué)們：課前預(yù)習(xí)不要等，要主動看書 !不懂問題，不要等，要主動問 !時間自己抓，不要等提醒和約束 !存在偏弱科，不要等老師找你，要主動尋求幫助 ! (二 )緊扣考綱，以本為本 像老鼠愛大米一樣的愛課本 不少同學(xué)，把課本束之高閣，而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù)，是命題的依據(jù)。綜文開卷，課本的重要性自不必說 。語文的古詩文必須了然 。英語的單詞、句型也在課本中 。就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透，要真正理解。因此，要像老鼠愛大米一樣的愛課本。 重視典型例題分析 除了愛課本，復(fù)習(xí)書上的典型例題分析，是解題的范例，我們復(fù)習(xí)時要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過資料就做題，就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題，忽略了分析、歸納，面對新課改背景下的考試，我想，恐怕是事倍功半的。 抓住能夠抓住的 由于兩考合一，中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此，我們必須對于基礎(chǔ)性知識，如古詩文，如數(shù)學(xué)的解方程，計算等，力爭要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。 (三 )立足課堂，打好 “ 主戰(zhàn)場 ” 用心聽好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ)，因此，對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得機(jī)會 。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課，都是老師精心構(gòu)思的，同學(xué)們，要珍惜，切莫錯過 !要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)。 要善于聽課。聽理科，要注意聽解題思路，聽解題方法 。聽政史課，要注意記筆記。聽課時 做到：帶著問題聽 。把握老師講課的思路、條理 。養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識 。踴躍回答老師提問。 要善于記筆記。 ① 筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個單獨(dú)的筆記本，不要在一個本里同時記幾門課的筆記。 ② 準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆，以便通過顏色突出重點(diǎn)，區(qū)分不同的內(nèi)容。 ③ 上課時，如果有些東西沒有記下來，不要擔(dān)心，不要總是惦記著漏了的筆記，而影響聽記下面的內(nèi)容。可以在筆記本上留出一定的空間，課后求助于同學(xué)或老師，把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。 ④ 課后，從頭至尾閱讀一遍筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的 作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。 (四 )作業(yè)必須獨(dú)立自主 作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固、檢測，做題時絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對待，必須獨(dú)立自主，如遇到不會的題目，千萬不要克隆答案，可看看課本上的相關(guān)知識點(diǎn)，可看看課堂筆記，真正不會，要做個標(biāo)記，課下請教同學(xué)、老師，但課堂上仍然要注意聽講。課后自己要分析不會的原因。 作業(yè)務(wù)必要像對待考試一樣，注意審題，學(xué)會分析，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，做題力求準(zhǔn)確，不該丟分絕不丟分。對待語文、英語的閱讀等絕不能草率，讀一遍就做題，要運(yùn)用老師平時講授的方法，只有如此，我們的做題能力才能 提高。 對待選擇題，不能只看正確答案，對錯誤的選項(xiàng)，也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時，最好用紅筆記，這樣，就能做到舉一反三。 重視錯題。有的同學(xué)在同一個問題上，總是犯相同的錯誤，比如古詩文默寫，有的字一錯再錯，究其原因，是你們沒有用心去理解那個字的意思，當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時候，我們的思維勢必就會定勢。有的同學(xué)，題目不會做，在老師和同學(xué)幫助下解決了，可下次依然不會做或做錯，原因是你自己沒有深入思考，反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題，也要做一道會一道 !對平時和考試做錯的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自 己的錯題集，或用紅筆標(biāo)出錯點(diǎn)，注明錯因，寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存，以后可以經(jīng)常翻閱反思，以防重蹈覆轍。對復(fù)習(xí)期間的每一次考試，要像對待中考一樣，考后在老師講解分析之后，一定要找時間進(jìn)一步 “ 咀嚼 ” ，如此，方能內(nèi)化。 (五 )要突出 “ 五練 ” ，這 “ 五練 ” 是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽，用心領(lǐng)悟，做到做好 ! 同學(xué)們，幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競爭，掌握方法的人 !此外， 100 天的沖刺中，你們不是孤軍作戰(zhàn) !有母校的支持，有家長的鼓勵，有老師的指引。珍惜 100 天吧，飛翔的 夢會在六月張開翅膀 !拼搏 100 天吧，雄心智慧會在六月發(fā)出光芒 !用好 100 天吧，母校父母恩師將在六月收獲期望 !