音樂教師年度教學的工作計劃-資料下載頁
2025-08-24 17:57本頁面
【正文】 有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉 “ 樂盲 ” 的帽子。 在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。 五、教材分析 本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。 本冊教材內容有：共分為八個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。 本學期教學內容：包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創(chuàng)編等。當中以歌唱為主，欣賞為輔。 唱歌的要求：學習用正確的口形歌唱，咬字 吐字清晰。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現歌曲的情感。 欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不同情緒。 器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協作能力。 律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感受力。 六、工作措施 認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。 認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高 課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。 積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。 積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。 密切聯系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。 教學工作計劃
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