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正文內(nèi)容

讀書月活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2025-08-24 17:53本頁(yè)面
  

【正文】 ,使書香充滿校園。 ,我成長(zhǎng),我快樂 ! 五、活動(dòng)對(duì)象初一、初二年級(jí)全體學(xué)生。 六、活動(dòng)步驟: 第一階段:準(zhǔn)備階段 今年 4 月 23 日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的第 15 個(gè) “ 世界讀書日 ” 。利用 3 月 23 日升旗儀式的時(shí)間,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動(dòng)月正式開始。 ① 做好環(huán)境布置:校園掛條幅 —— “ 營(yíng)造書香校園,打造人文校園 ” 和 “ 讓書香伴我們成長(zhǎng) ” 等標(biāo)語(yǔ) ,負(fù)責(zé)出宣傳櫥窗 (教務(wù)處 )。 ② 利用東營(yíng)日?qǐng)?bào)、東營(yíng)廣播電視報(bào)、東營(yíng)電視臺(tái)、東營(yíng)教育電視臺(tái)和其他途徑發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。 第二階段:活動(dòng)階段 。傳承齊魯 文化,弘揚(yáng)山東精神。完成時(shí)間: 4 月 21 日。負(fù)責(zé)人:于保東。 各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。類似 “ 誦讀園 ” 、 “ 我的推薦 ” 這樣的欄目,設(shè)置在班級(jí)內(nèi)。負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師和各班主任。 初一、初二各班級(jí)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫一篇 600 字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送 3— 4 篇進(jìn)行年級(jí)的評(píng)比。評(píng)選出 1 等獎(jiǎng) 5 名, 2 等獎(jiǎng) 10 名, 3 等獎(jiǎng) 20 名。有有各年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。完成時(shí)間: 5 月 8 日。 要求全體學(xué)生積極參加以 “ 讀書 ” 為主題的手抄報(bào)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用 4K 的鉛畫紙。班主任要進(jìn)行必要的指導(dǎo),初一、二各班至少選送 2 份作品上交團(tuán)委參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)選出 1 等獎(jiǎng) 5 名, 2 等獎(jiǎng) 10 名, 3 等獎(jiǎng) 20 名。有團(tuán)委組織各班宣傳委員負(fù)責(zé)。 完成時(shí)間: 5 月 10 日。 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班、各年級(jí)可組織開展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文 (各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé) ) 。在條件允許的情況下 5 月初將舉行年級(jí)或者全校古詩(shī)文誦讀比賽 (有全校的朗誦好的教師參加,語(yǔ)文教師一定要參加 ), (要有領(lǐng)導(dǎo)出面 )。評(píng)選出 1 等獎(jiǎng) 4 名, 2 等獎(jiǎng) 8 名, 3 等獎(jiǎng) 10名。 (圖書超市 ) 內(nèi)容要求: “ 好書都來(lái)讀,我來(lái)讀好書 ” ,好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(huì) (可利用班會(huì)課 ),每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。 利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓孩子在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書活動(dòng)。并把讀書的心得與學(xué)生進(jìn)行交流,評(píng)比家長(zhǎng)的讀書心得。 七、活動(dòng)要求 : ,開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書月活動(dòng)搞得轟轟烈烈。 ,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。 ,充分利用閑散時(shí)間,在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來(lái)。 ,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、 記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo),讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。 ,學(xué)校評(píng)選讀書活動(dòng)月最佳班級(jí) 6 個(gè) — 8 個(gè)。 八、 組織工作: 本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處總負(fù)責(zé),把它辦成全校的文化活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。 東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教務(wù)處 東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委 東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研室
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