秋季學期學校工作計劃表-資料下載頁
2025-08-24 17:53本頁面
【正文】 自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良風氣 ,嚴肅查處亂收費、亂訂資料等行為 ,提高廣大教師 “ 熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教 ” 的自覺性和積極性。杜絕教職工參與 “ 黃、賭、毒 ” 等違法違紀活動。 (3)以 “ 抓黨風 ,正行風 ,創(chuàng)辦人民滿意教育 ” 為出發(fā)點和落腳 點 ,認真落實 “ 四個規(guī)范 ”, 進一步規(guī)范辦學行為 ,嚴格實行辦學行為 (收費、行風、減負、亂辦班等 )責任追究制 ,自覺主動接受學生、家長和社會對教育行風的監(jiān)督 ,積極推進教育行風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作 ,抓好教職工師德師風建設(shè)和行風教育、職業(yè)道德規(guī)范教育 ,開展師德行風評議。 (4)繼續(xù)落實 “xx 十二小教師績效工資考核方案 ” 、做好教職工的政治思想工作 ,確保隊伍穩(wěn)定 ,秩序正常。 2. 加強學生思想政治工作 ,全面落實德育首要地位。 (1)健全學校德育工作體系。把德育放在各項教育工作的首位。建立健全校 長為組長 ,教導主任、少先隊輔導員為副組長 ,各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導網(wǎng)絡 ,以教導處、少先隊為龍頭 ,認真開展工作。積極探索學校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點 ,以愛國主義和民族精神教育為核心 ,并貫穿于教育工作的全過程。 (2)加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中 ,主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會、升旗儀式、國旗下的講話、校園廣播、黑板報等形式 ,宣傳模范人物和學生身邊的好人好事 ,對學生進行社會主義核心價值觀教育、愛國主義、集體主義、時事 政治、法制紀律、和禁毒教育。讓學生學有榜樣 ,趕有目標。 (3)繼續(xù)抓好考評工作。堅持日查周結(jié)制度 ,在各班中繼續(xù)開展 “ 文明班級 ” 評比活動。教導處、少先隊充分調(diào)動班主任和全體教師積極性 ,廣泛參與 ,按《優(yōu)秀班主任評選辦法 ,》《 “ 三好 ” 學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部評選條件和辦法》對班級工作進行認真全面的考核 ,根據(jù)考核評比結(jié)果評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。加大 “ 文明校園 ” 的創(chuàng)建力度 ,創(chuàng)建和諧文明校園。 (4)加強少先隊工作 少先隊是學校德育工作重要的宣傳陣地 ,是德育工作的具體組織者、實施者。通過召開主題隊 會、班會、座談討論、交流心得等方式 ,進一步豐富學生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶祝活動 ,做到有計劃、有布置、有實施、有結(jié)果。特別是要認真組織冬季運動會活動 ,促進學生和諧全面發(fā)展。發(fā)展一批新隊員 ,表彰一批優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員 ,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。 (5)充分發(fā)揮班集體的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用 ,整合學校、社會、家庭等各方面力量 ,做到學校、家庭、社會齊抓共管 ,形成德育工作網(wǎng)絡。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系。 各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。通過班隊會 ,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育 ,認真上好思品課、班隊活動課。
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