有關(guān)軍訓(xùn)的心得體會(huì)收獲7篇最新-資料下載頁
2025-08-24 17:39本頁面
【正文】 是精神和生活習(xí)慣的變化，這種變化讓我的精神更加堅(jiān)韌，讓我更加有勇氣面對(duì)未知的考驗(yàn)，特別是高中生活。 要知道高中的學(xué)習(xí)和生活跟初中可完全不是一個(gè)等級(jí)，在剛剛來到 __高中的時(shí)候看著那么多成績比我優(yōu)秀的學(xué)生，我的心里是犯怵的。完全沒有把握能夠在這個(gè)新的環(huán)境中取得跟初中一樣甚至更好的成績成就。 然而這次訓(xùn)練下來，我卻有了把握。這種把握并不是說我成績的提升，而是心中有了一口氣，一口不服輸?shù)钠床畾?，一口面?duì)困難時(shí)迎難而上的勇氣。 我相信在經(jīng)過這次訓(xùn)練后的我縱然比不過其他的天才，也能夠在這個(gè)舞臺(tái)上閃現(xiàn)出我的光，更相信憑借著我現(xiàn)在的心氣縱然沒有超越也不會(huì)落后，而是會(huì)默默地學(xué)習(xí)發(fā)展積累自己，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候一鳴驚人！在高考中為我這三年的學(xué)習(xí)畫下一個(gè)代表圓滿的句號(hào)。 有關(guān)軍訓(xùn)的心得體會(huì)收獲篇 7 今天是我們雖然只訓(xùn)練了一個(gè)上午，但是我的收獲卻很多。 一開始，教官帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容。由于昨天自己注意力不集中，沒有掌握好跑步走立定時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，因此，當(dāng)快要復(fù)習(xí)到這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我心里既緊張又害怕，唯恐自己做錯(cuò)了，與周圍同學(xué)的動(dòng)作格格不入，不協(xié)調(diào)， 并且還會(huì)被教官批評(píng)。想著想著，終于，這個(gè)時(shí)刻到了。當(dāng)教官下命令說，接下來我們復(fù)習(xí)跑步走的時(shí)候，我感到自己仿佛面臨著 “ 世界末日 ” ，腿不住地打顫，手心里全都是汗。當(dāng) “ 跑步走 ” 這三個(gè)字從教官嘴里說出后，由于自己一直在想 “ 該怎么辦 ” ，所以反應(yīng)慢了半拍，手沒有及時(shí)貼緊腰際，導(dǎo)致差點(diǎn)兒跟不上步伐。在跑的過程中，我心里一邊直呼 “ 好險(xiǎn) ” ，一邊拼命想接下來的立定動(dòng)作該如何做。 “ 立定！ ” 教官的口令一出，同學(xué)們馬上反應(yīng)過來，接著將這個(gè)動(dòng)作完成得干凈利落。而我因?yàn)闆]有將這個(gè)動(dòng)作掌握熟練，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。好在自己馬上穩(wěn)住身體， 立定站好，這才沒有撲到前面同學(xué)身上。此時(shí)，我都能夠清楚聽到自己的心跳聲。當(dāng)教官下令 “ 向右看齊 ” 的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)褲縫有些潮濕，原來是手心里的汗水太多了，浸濕了褲縫。 幾遍練習(xí)過后，教官發(fā)現(xiàn)還需要重新演示一番。于是，教官又把這個(gè)動(dòng)作再次演示講解了一番。這時(shí)的我，像抓到了救命稻草一般，仔細(xì)觀察，用心去記教官的步伐，并在腦海里一遍遍地復(fù)習(xí)。當(dāng)教官讓我們?cè)僮鲆槐檫@個(gè)動(dòng)作時(shí)，我便按照自己的記憶去做，終于比原來做得熟練了。 一遍一遍地練習(xí)，一遍一遍地重復(fù)相同的動(dòng)作 ?? 經(jīng)過不知道幾次的立定練習(xí)后，自己雖然練得腿也疼，腳也麻， 但是這些都被學(xué)會(huì)立定這個(gè)動(dòng)作的喜悅所替代。在最后一遍的練習(xí)時(shí)，我終于能將這個(gè)動(dòng)作做得干凈利落，不再生疏。 接下來我們學(xué)習(xí)的是正步走。這次我吸取了上次的教訓(xùn)，努力讓自己注意力集中，不受別人的影響，沒有再次走神，把教官所講的動(dòng)作要領(lǐng)記得一清二楚。進(jìn)行操練時(shí)，我的動(dòng)作達(dá)到了教官的要求。休息的時(shí)候，我也反復(fù)在腦海中重復(fù)著教官的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不讓自己有一絲的松懈。再次進(jìn)行操練的時(shí)候，我的動(dòng)作已經(jīng)很熟練了。 這兩個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，讓我想了很多：只要多觀察，用心去記動(dòng)作，同時(shí)多加練習(xí)，那么就能把動(dòng)作做得達(dá)到教官的要求。
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