最新學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案(精選7篇)-資料下載頁
2025-08-24 17:30本頁面
【正文】 二、活動主題 我勞動，我光榮 。我能干 三、活動內(nèi)容 (一 )宣傳知識 通過學(xué)校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。 學(xué)生舉辦黑板報宣傳。 學(xué)生自辦手抄報。 學(xué)生自主宣傳。 (二 )繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交 6 件作品，可適當(dāng)增加。 上交時間： x 月 x 日前上交，逾期做自動放棄。 (三 )我是勞動小當(dāng)家 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除 。 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等 。 知道 “ 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的飯 碗里沒有一粒剩飯 (菜 )。 (四 )學(xué)唱勞動歌曲 各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān) “ 勞動光榮 ” 的歌曲。 周五班隊活動課，以班級為單位，舉行 “ 我愛唱歌更愛勞動 ” 的演唱比賽。 學(xué)校五一勞動節(jié)活動方案篇 7 一年里有著許多的節(jié)日， “ 五一 ” 勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。 一、活動目標(biāo) 知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。 了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。 激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。 二、活動準(zhǔn)備 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。 三、活動過程 教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。 請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么 ?他們是怎樣勞動的 ? 幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事 ?沒有他們會怎樣 ?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎 ?既然累為什么還要干 ?你覺得他們的心情怎樣 ?為什么 ? 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動 (撿石子、撿樹葉、掃地 )，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1