暑假防溺水安全教案范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 17:30本頁面
【正文】 小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋 的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。 救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。 出水后的救護(hù)： 首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。 注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2 人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示， 1 人扮演溺水者， 1 人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。 四、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么？ 教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。 五、課后作業(yè) 遇到有人溺水怎么辦？如何開展溺水救護(hù)？ 暑假防溺水安全教案范文 5 教學(xué)目的： ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。 ，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 ，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識 ,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 教學(xué)過程： 一、老師談話引入 小朋友們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。 從今天開始 ,我們要知道是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s 經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？ 二、活動設(shè)計 （ 1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （ 2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水 ,下江游泳。 （ 3）我們 小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。 ，并由學(xué)生扮演小品 幾名學(xué)生到水塘邊玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 （ 1）議一議： 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ （ 2）把小朋友的錯誤糾正過來。 （ 3）由這個事實談?wù)勎覀兊摹? 說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié)： （ 1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) ,你懂得了什么？ （ 2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命， 養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 暑假防溺水安全教案范文相關(guān)：
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