教師學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會-資料下載頁
2025-08-24 17:26本頁面
【正文】 好處，而不是為了 “ 路線 ” 而搞形式。作為教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù) 90 后學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創(chuàng)新 。注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。我認為，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是 “ 愛國 ” 的最大體現(xiàn)，就是 貫徹群眾路線的體現(xiàn)。 二、踏踏實實，行勝于言。 做一名教師，作為一名學生工作者，作為一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。 三、工作講究方法 幾年的學生工作經歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作為學生工作者，我認為與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換為思考，關注學生的訴 求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。 黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿 “ 愛心 ” 、 “ 耐心 ” 、 “ 熱心 ” 熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學工作的正常運行。 關心學生心理健康， 利用學生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、 、人人網等多種方式與學生溝通，了解學生內心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、的真實想法。 高度重視獎助學金評定、優(yōu)秀團員團干部評選、困難生勤工助學等工作，關注想 學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業(yè)余生活，提高同學們協(xié)調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關系。 作為一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神， 24 小時開機，隨時待命，家里放一定現(xiàn)金隨時準備給學生墊醫(yī)藥費等等，吃苦在前，享受在后。 總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻自己的不足，加強學習，認真履行好，保持共 產黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關懷，用 實際行動表達對黨的忠誠。 教師學習黨的群眾路線教育實踐活動心得體會相關：
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