【正文】 的培養(yǎng)。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情 。要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。讓孩子做事情，在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識(shí)和自理能力。 請(qǐng)家長(zhǎng)每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈，檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格 (不整潔，錯(cuò)題多 )的要求重來(lái)。 移動(dòng)校訊通，爭(zhēng)取加入，方便溝通。家長(zhǎng)要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。 注重教學(xué)方法。要多激勵(lì)，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。家長(zhǎng)要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。要注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。 加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作或老師本人不理解的要主動(dòng)溝通，避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長(zhǎng)。 多與孩子交流，多關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活情況，常檢查孩子的作業(yè)。看到孩子試卷的時(shí)候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力的 目標(biāo)。限制零食、零花錢(qián)，不要養(yǎng)成大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣。 玩手機(jī)問(wèn)題。班里有個(gè)別學(xué)生喜歡玩手機(jī)游戲，希望引起家長(zhǎng)重視。玩手機(jī)對(duì)孩子視力不好，嚴(yán)重者，會(huì)造成成績(jī)下降注意力不集中的后果。 總之，我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說(shuō)得不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝。 怎樣寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿篇 11 《三字經(jīng)》曾說(shuō)：人之初，性本善。本性善良就是我們所說(shuō)的初心，只有心靈純凈，才能看到美好的事物或景色。 一個(gè)優(yōu)秀的老師總是把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，總是替他們考慮好 一些事情，尤其是班主任。班主任猶如做一名母親，要善于做好以下幾項(xiàng)事情： 其一，要把孩子當(dāng)成自己的孩子。孩子有七情六欲，要善于用自己的柔情去感化學(xué)生，多給予他們些溫暖，如天冷時(shí)，出操要多多提醒多穿衣服，別凍壞了身體，對(duì)男孩子要磨礪他們的意志，對(duì)待女孩就要注意不要讓她們?cè)獾絺?，平時(shí)也要天天講，月月講的是安全； 其二，要善于調(diào)節(jié)孩子之間的矛盾，現(xiàn)在的學(xué)生大都是在家里的獨(dú)生子女，即使是兩個(gè)，也都是家里的寶貝，爸爸媽媽嬌慣，爺爺奶奶寵著，不能動(dòng)一根手指，有些學(xué)生動(dòng)不動(dòng)也會(huì)拍桌子！義氣用事。所以，就要對(duì)這些學(xué)生要多多 關(guān)心與關(guān)愛(ài)，做他們每一個(gè)的朋友，也要做他們當(dāng)中的調(diào)節(jié)人或是說(shuō)服員，同時(shí)還不能忘記要時(shí)時(shí)地教導(dǎo)和引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)或者樹(shù)立大局觀念和意識(shí)； 其三，要公平、公正地對(duì)待每一名孩子，把學(xué)生當(dāng)孩子，抓住時(shí)機(jī)感化他們。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有好生和差生，往往老師都會(huì)喜歡好生，而差生。差生也是孩子，而且有些差生自尊心也是很強(qiáng)，一個(gè)班級(jí)里最不穩(wěn)定的因素就是差生，要多做他們的工作，好生、差生一定都要公平、公正地對(duì)待事情和人。比如一個(gè)學(xué)生平時(shí)難于管理，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，正巧這時(shí)這個(gè)孩子生病了，我趕緊帶著他去了醫(yī)院，我跑前跑后掛號(hào)、買(mǎi)藥、找醫(yī)生，他看 到我滿(mǎn)頭是汗說(shuō)一句 “ 老師，對(duì)不起！讓您操心了！ ” 孩子很是激動(dòng)，我很高興！孩子從此開(kāi)始了完全的改變，后來(lái)，帶頭遵守各項(xiàng)紀(jì)律，成為了我的好幫手?，F(xiàn)在已經(jīng)順利的走上了工作崗位； 其四，不要設(shè)定太多的 .條條框框，要給孩子們有展示自己的空間。班規(guī)不要太多，否則，學(xué)生會(huì)感到壓力很大，但也不能沒(méi)有，而適時(shí)適度； 其五，要讓學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有目標(biāo)才能有動(dòng)力，目標(biāo)要恰如其分，不能太高，也不能太低。太高，孩子有巨大落差；太低，孩子感到完不成又有壓力，要因材施教，每個(gè)學(xué)生都有明確目標(biāo)方向； 其六，要善于遺忘，你是班主任， 你肯定會(huì)聽(tīng)到許多不利于班級(jí)的事情，要善于遺忘，不要總是重復(fù)學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，那樣對(duì)學(xué)生會(huì)造成影響，要多運(yùn)用嘗試教育，榜樣可以經(jīng)常掛在嘴上。但是注意察言觀色； 其七，不要?jiǎng)佑脤W(xué)生的一分錢(qián)，盡管有時(shí)候那些錢(qián)微不足道，不僅是工作紀(jì)律不能違反，工作作風(fēng)上更不準(zhǔn)形成。一旦有此現(xiàn)象學(xué)生知道，你的話將不在有用，而且，學(xué)生會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)粗俗的人，老師、朋友形象不在存在； 其八，一定要真誠(chéng)，當(dāng)你說(shuō)的話，學(xué)生從心里信服的時(shí)候，一句頂一萬(wàn)句；當(dāng)你說(shuō)的話，學(xué)生認(rèn)為荒誕不經(jīng)的時(shí)候，一萬(wàn)句不頂一句。 從三月份來(lái)的新生已經(jīng)在校八個(gè)月了，這些學(xué) 生中相當(dāng)比率的學(xué)生是離異家庭。這些學(xué)生的內(nèi)心世界存在著各種矛盾與不滿(mǎn)，包括對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)校的負(fù)面東西太多，有時(shí)極個(gè)別的就得與家長(zhǎng)溝通。如，我班有一名女同學(xué)，從小就缺少母愛(ài)，對(duì)父親有極大的不滿(mǎn)，父女倆關(guān)系相處的很差，父親曾一度來(lái)電話說(shuō)他要放棄這個(gè)女兒。對(duì)待此父親說(shuō)出這樣的話，讓我很是沖動(dòng)，我對(duì)著電話那邊的父親便說(shuō)：你的責(zé)任哪去了？養(yǎng)完孩子不去教育，你就沒(méi)責(zé)任了嗎？完全交給學(xué)校去教育，這是不對(duì)的。一個(gè)女孩本來(lái)就很可憐了！父親聽(tīng)到這兒說(shuō)，孩子從小到大花費(fèi)子不少的錢(qián)！因?yàn)楹⒆右哺艺f(shuō)過(guò)，每星期就和爸爸說(shuō)一句話：爸我沒(méi)有 錢(qián)了。每月都比別的孩子要花很多錢(qián)。無(wú)耐父親被我說(shuō)動(dòng)只好說(shuō)，看這樣行不行？我把錢(qián)打到老師您的卡上，請(qǐng)您幫助教育和控制她，讓她每星期到你那里取錢(qián)。我只好答應(yīng)下來(lái)。之后，我便幾乎每天帶著這個(gè)孩子，一周給她一次零花錢(qián)，常與她談人生，談感恩，精誠(chéng)所至，金石未開(kāi)，當(dāng)一個(gè)月時(shí)，這個(gè)孩子已經(jīng)改掉了亂花錢(qián)的毛病，也改變了她對(duì)待父親的態(tài)度。父親非常高興，我便告訴他，你要相信孩子，從下個(gè)月請(qǐng)讓她自己去管理錢(qián)。這個(gè)孩子讓我很欣慰，也成為了我的好幫手，積極要求進(jìn)步，報(bào)上了大專(zhuān)，順利上了崗。 班上這樣的孩子很多，家境也都是這樣，我會(huì)對(duì) 這樣的孩子多照顧一些，也會(huì)很小心的去與他們交流溝通，關(guān)心他們的身心健康。我班里還有一名男學(xué)生，父母離異后父親帶著這個(gè)孩子，父親雖是一名小學(xué)教師，但孩子由于沒(méi)有母愛(ài)非常叛逆！每當(dāng)沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，張嘴就說(shuō)沒(méi)有錢(qián)了，不管家里有沒(méi)有錢(qián)，也學(xué)會(huì)了抽煙。與家長(zhǎng)溝通后，我找到了這位學(xué)生，連續(xù)談了幾天圍繞著：父愛(ài)是無(wú)私的、家長(zhǎng)的付出不都是應(yīng)該的，告訴他把煙戒掉，尊重父親，父親也有他的生活，等你長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，最后他流淚了！也發(fā)生了很大改變，還報(bào)名了大專(zhuān)。類(lèi)似這樣的事情還有很多，他（她）們只是其中的一部分。班級(jí)人 數(shù)最多的時(shí)候達(dá) 82 人，在校時(shí)，常有學(xué)生發(fā)燒感冒的與女生身體不適的，我都會(huì)第一時(shí)間去看望，為他（她）們煮姜糖水、做粥、送藥撫慰，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找到他們，去幫助他們解決問(wèn)題。在主題班會(huì)上除講孝道感恩之外，常常會(huì)給他們舉一些實(shí)例，教育他們遵守紀(jì)律、吃虧是福，感恩奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在大部分都已經(jīng)上崗。我很高興，也為他（她）驕傲。 為了弘揚(yáng)師德師風(fēng)，傳播正能量，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人體會(huì)，以真實(shí)飽滿(mǎn)的感情，生動(dòng)的語(yǔ)言呈現(xiàn)自己對(duì)教育的感悟，彰顯人民教師愛(ài)生如子的師魂本色。我深知我在工作中還存在著不足，但我會(huì)虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力 爭(zhēng)做得更好！ 真誠(chéng)是一個(gè)人本性，善良是一個(gè)人的天性！眼睛純凈，才能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景；心靈干凈，才能擁有純粹的感情！教師就是應(yīng)該成為為社會(huì)培養(yǎng)、塑造有品格、品行、品味學(xué)生的大先生。 怎樣寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)班主任的發(fā)言稿篇 12 (一 )班級(jí)管理方面： 由于孩子們剛從幼兒園過(guò)來(lái)，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng)。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué) 習(xí)熱情。我們開(kāi)辦了光榮榜和蘋(píng)果樹(shù)專(zhuān)欄，對(duì)表現(xiàn)好的，學(xué)習(xí)好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。 (二 )學(xué)生方面 學(xué)習(xí)方面 (1)課堂表現(xiàn) 一年級(jí)的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律非常好，如：等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō) “ 悄悄話 ” ，根本不聽(tīng)老師的講課，也不積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。 (2)其他方面 有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮，如：等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情，如：等同學(xué)。他 們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫(xiě)不完 。有的還常忘記做 。還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中，都沒(méi)有好好做題，有的題根本都沒(méi)有做完了，有的書(shū)寫(xiě)的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問(wèn)題妥善解決。 作業(yè)方面 開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐?。總有極個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情況時(shí)有發(fā)生。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎么還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢 ?在這里我想鄭重 地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)還寫(xiě)好啦 ?怎么能行呢 ?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我想你的孩子說(shuō)不好，可以去問(wèn)別的孩子嘛，或者也可以問(wèn)我，實(shí)在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫(xiě)在本子上讓他每天 帶回去。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子，讓他不寫(xiě)作業(yè)啊。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。 所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧 ! 三、匯報(bào)考試情況 雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子 們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。 由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。有些孩子考試時(shí)光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時(shí)見(jiàn)的題形少，會(huì)但不知道該怎么去做。導(dǎo)致這次考試總體來(lái)說(shuō)成績(jī)不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀 15 人，不及格 16 人。全班分?jǐn)?shù)的是范鶴同學(xué)語(yǔ)文 98 數(shù)學(xué) 99。相 比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。希望能引起各位家長(zhǎng)的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。 總之要提高成績(jī)并不難。我想說(shuō)的就三個(gè)字： “ 勤 ” 與 “ 堅(jiān)持 ” 。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好 !也送給我自己，和大家共勉。 四、說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫(xiě)還要多認(rèn) 。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買(mǎi)太多的書(shū)，平時(shí)的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱(chēng)，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字，希望能等到你的配合。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫(xiě)生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多，希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過(guò)的拼音也請(qǐng)不要丟，我會(huì)每天布置一些拼音寫(xiě)話的作業(yè)希望家長(zhǎng)朋友能夠重視 起來(lái)幫孩子一起完成。 五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望 一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的。 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一： (一 )、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電 。不接觸危險(xiǎn)品 。外出要征得家長(zhǎng)的同意 。上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面的教育。 (二 )、學(xué)習(xí)方面 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。希望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、 遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。請(qǐng)記住你今天的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說(shuō)話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。 (三 )、生活方面 培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意： (1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上 7： 30 到教室交作業(yè)、上早讀。下午 1