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教師愛崗敬業(yè)演講稿范文最新7篇-資料下載頁

2024-09-02 17:19本頁面
  

【正文】 教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好! 教師愛崗敬業(yè)演講稿范文篇 6 尊敬的 各位領導、老師: 大家下午好,我是來自,今天我為大家演講的題目是: “ 愛在這里延伸 ” 。 人們都說,老師是太陽底下最光輝的職業(yè),人們把老師比作紅燭、比作春蠶、比作園丁,這些美麗的比喻其實也是對老師辛勤工作、無私奉獻的一種最大的褒獎。小學階段我的啟蒙老師帶給我的溫暖與教誨至今令我難忘,這些溫暖和愛的種子深深的在我的心里生根發(fā)芽。如今我也成為了一名光榮的輔導員老師,我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學生。 我畢業(yè)于 學校,面對嶄新的工作環(huán)境,我投入了所有的熱情。 “ 志存高遠,愛崗敬業(yè) ” ,時刻謹記著作為一名老師的內涵與責 任。作為一名輔導員,我整頓班風、創(chuàng)設學習生活情境,培養(yǎng)班干部,讓奮進、民主、和諧成為班級的主題。 當走在校園,總會聽見同學們對我說,導員,老師 ?? 是啊,老師,這是一個用愛造就的詞語,一個用心寫成的名字!在一件件看似簡單的小事后面,都凝聚著老師多大的努力與心血??!一次有個學生問我:“ 老師,看我們的年紀和你相仿,為什么你總喜歡稱呼我們?yōu)楹⒆幽兀?” 我笑了: “ 因為你們就是我的孩子啊,老師有 186 個孩子呢! ” 全班同學都笑了,覺得我在講了一個很幼稚的笑話。可是,我的孩子們啊,你們不知道,我并沒有在開玩笑,而是發(fā)自肺腑啊 !因為,我真的也是一位母親,我的兒子,到今天,才20 個月!當我來到裝備學院的那天起,就意味著我擁有更多的孩子,我要把我的愛延續(xù)下去,傳遞給他們。 盡管兒子的奶香味還在鼻翼縈繞,兒子的笑臉還在腦海浮現(xiàn),我的心里,卻裝下了 186 個身影。 一次,在上晚自習時,我接到了家里的電話,說寶寶生病了,聽著話筒里傳來的哭聲,仿佛看到了寶寶通紅的小臉,難受的樣子不斷在我眼前晃動,我的心揪成一團,都快碎了。可此時的我必須送生病的小蔡去醫(yī)院,出租車上,我摟著小蔡,輕輕的撫摸著他的頭,當看著難受的小蔡,寶寶的模樣卻隨之浮現(xiàn),讓我的 眼淚總是不爭氣想往外跑。正當我心如刀絞的時候,躺在我懷里的小蔡輕聲說: “ 老師,謝謝您! ”那一瞬間,我藏了許久的淚水終于掉了下來!人生尚此,夫復何求!一聲純真的感謝,道出了 “ 值得 ” 二字! “ 育人猶如春風化雨;授業(yè)不惜蠟炬成灰 ” 。老師,用生命書寫了一個大寫的 “ 人 ” 字!我驕傲,我自豪,因為,我是一名老師! 如果老師是蠟燭,我愿做燃燒最明亮的那一根,如果老師是春蠶,我愿做吐絲最多的那一條,如果老師是園丁,我愿做最辛勤的那一位。我甘愿成為一名愛的火炬?zhèn)鬟f者,讓愛在這里延伸 ?? 謝謝各位! 教師愛崗敬業(yè)演講稿范文篇 7 20_年,我從學校走進學校,開始了向往已久的教學生涯。彈指一揮間, 15 年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。我深深地感受到教師是愛的天使,是奉獻的代名詞。 冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話: “ 愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有了一切。 ” 踏上三尺教臺,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學生的愛心走上講臺,學生犯錯誤了,與之談心 。有難處了,給予幫助解決。我不斷地向學生 “ 提醒幸福 ” ,而學生也不斷地讓我感受到幸福。有了一 顆愛心,才會有一張笑臉。給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學生,給其成功感 。微笑著,鼓勵學生,助其自信感 。微笑著,寬容學生,育其責任感。笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。 因為有了愛,地更闊,天更藍 。因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽 !甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的精神,鑄成了我立德樹人的核心 — 奉獻。 在課堂上,我成了孩子們眼中的書和 指南針,我能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的 “ 教師節(jié) ” 的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著 “ 老師好,節(jié)日快樂 !”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。 作為教師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一 個個美妙的心弦,就能帶給他們無限歡樂 ! 我是教師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責任,一心想著事業(yè)。 “ 捧著一顆心來,不帶半棵草去。為了學生能共同進步,促膝談心 。為了學生能受到教育 。不知付出了多少時間與精力 !但我無怨無悔。因為我從事著 “ 天底下最光輝的事業(yè)。 ”“ 一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾 ” ,我無悔我的選擇?!?撐一支長篙,向青草更青處漫溯 ” ,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會 “ 滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌 ” 。 桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我依然堅守在這兒,守著我們的樂土 ,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷 !我相信,當我離開這三尺講臺時,我可以自豪地說: “ 天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。 今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的頌歌 —— 我,會真愛每一個孩子 。我,會善待每一個生命,我,會衷情于教育事業(yè) !奉獻樹人,我無悔 !
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