幼兒教師聽課心得-資料下載頁
2025-08-24 17:13本頁面
【正文】 制和束縛。隨著教育改革的深入 ,幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應(yīng)幼兒身心發(fā)展需要的教學(xué)方式 ,開始采用靈活多樣的教學(xué)方式 ,允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式 ,允許自由選擇伙伴 ,允許有自己的見解 ,賞識每一個幼兒 ,盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并加以鼓勵 ,引導(dǎo)幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是新技術(shù)的發(fā)展 ,有的幼兒園引進了多媒體教育手段 ,使幼兒園的課堂更加生動活潑。在傳統(tǒng)的觀念中 ,老師是權(quán)威的化身 ,老師總是對的。目前 ,強調(diào)建立民主、平等的師幼關(guān)系 ,要求幼兒教師 “ 蹲下來與幼兒說話 ”, 轉(zhuǎn)變自己的 幼兒觀和師幼觀 ,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見解的人 ,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動 ,真正實現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等 ,成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。 教學(xué)設(shè)計有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過精心的研究、每一個環(huán)節(jié)也都經(jīng)過認(rèn)真的考慮 ,什么地方該說什么 該提問那些問題 ,這些每一位老師都做到心中有數(shù)。如 :徐國蘭老師設(shè)計的《修補圖書》重點、難點清楚 ,大膽使用現(xiàn)有的電教設(shè)備 ,以舊書姐姐、新書妹妹為線索 ,啟發(fā)小朋友以給 “ 舊書姐姐 ” 做 “ 美容為理由 ,啟發(fā)孩子修補圖書 ,同時在上課過程中引導(dǎo)孩子要愛惜 圖書。馮懷榮老師設(shè)計的《球?qū)殞殹烦浞肿プ⌒“嘤變旱奶攸c ,讓幼兒體驗球?qū)殞毷侨绾?“ 滾 ” 動的 ,再就是分組給球?qū)殞氃O(shè)計衣服 ,培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作精神。 教具的準(zhǔn)備恰到好處 :一堂課的成功與否 ,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵 ,如果你準(zhǔn)備的教具 ,孩子感興趣 ,愿意去了解它 ,認(rèn)識它 ,那么你這節(jié)課就成功了一半。王玉針老師的課件《動物怎樣過冬》形象逼真 ,孩子們通對原有經(jīng)驗的再現(xiàn)與課件進行比較 ,更加清楚的了解了什么是冬眠 哪些動物是冬眠過冬、哪些動物是儲存食物過冬、哪些動物是加厚皮毛過冬等。朱艷玲老師《圖形找家》設(shè)計的圓嘴吧的貓、正方形嘴 巴的豬讓孩子進一步了解圖形的特征。 相關(guān)文章
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