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師德師風(fēng)事跡學(xué)習(xí)心得范文【5篇】-資料下載頁

2025-08-24 16:59本頁面
  

【正文】 高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每位學(xué)生,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對于個別問題學(xué)生,熱心對待,本著從不放棄的原則,耐心說服,堅持循循誘導(dǎo),幫助學(xué)生克服困難,回歸校園。在班主任工作 中,她積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了嚴(yán)格的班級管理制度,根據(jù)學(xué)生特點,組織開展了一系列豐富多彩的主題教育,做到寓教于樂、注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力, _年被江西服裝學(xué)院評為優(yōu)秀班主任。 此外,她經(jīng)常利用課余時間與授課班級學(xué)生談心,和學(xué)生交朋友,深入了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀態(tài),甚至家庭情況,雖然授課時間不長,但是與學(xué)生也建立了深厚的感情,這幾年來臨近畢業(yè)時,學(xué)生在選擇就業(yè)崗位時都會找我咨詢相關(guān)問題,這也是學(xué)生對我的信任。至今仍與不少往屆畢業(yè)生保持聯(lián)系,經(jīng)常就工作中 涉及的專業(yè)知識、問題和煩惱,甚至人生、情感等話題進(jìn)行交流。 一份耕耘,一份收獲。在教書育人的道路上,我付出的是汗水和淚水,然而收獲的卻是一份份充實、沉甸甸的情感。為了教育的最高境界,為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展,我將不忘初心,不懼未來,用滿腔熱血投入教育事業(yè)。 師德師風(fēng)事跡學(xué)習(xí)心得 5 子日: “ 其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。 ” 身為人師,應(yīng)言傳身教,以身作則。而師德就是我們教師和教育工作者在從事教育活動中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。對于一名合格的教師而言,我們所處的時代是個告訴發(fā)展的信息化時代,各行各業(yè)一日千 里、日新月異,教師行業(yè)也不例外,因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,讓學(xué)生學(xué)得輕松,教者教得愉快,確實是件不容的事。教師每天擔(dān)負(fù)著眾多的職責(zé),在這種情況下,就更應(yīng)加強師風(fēng)師德建設(shè)。通過參加《師德師風(fēng)主題學(xué)習(xí)》和《師德警示教育》,心中不由得產(chǎn)性一種對教育事業(yè)更強烈的責(zé)任感和使命感,我更深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)與警示教育活動的重要性和必要性。 教師在學(xué)生心目中往往是很神圣的。它是職業(yè)賦予我們的神圣,而這種神圣更需要我們平時在點點滴滴的教育實踐過程中加以呵護(hù)提升。嚴(yán)于律已,正人先正己。作為一名部門管理者,我更應(yīng)當(dāng)以案為鑒,自我 約束,時刻提醒自己牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識。廉潔自律,從最細(xì)小的事做起,公平、公正、一視同仁地地對待每一個學(xué)生。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求。 我們既然選擇了教師這個職業(yè),就要無怨無悔熱愛教育事業(yè),愛學(xué)生、尊重學(xué)生。陶行知說過,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。作為一名教師,言傳容易,但是把 “ 仁 ” 、 德 ” 當(dāng)作自己不斷努力實現(xiàn)的目標(biāo)很難。雨果曾說 “ 花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。 ” 作為教師,我們就應(yīng)該像 默默付出的葉,不去計較得失,真心地教書育人,從自身做起,透過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,以高尚美好的教師形象去影響學(xué)生,以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,言傳身教,成為學(xué)生真正的良師益友。 師德師風(fēng)教育活動,先進(jìn)的精神和行為蕩滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情 。師德警示教育警示了我工作中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,我會用它時刻鞭策自己,讓它成為我教育事業(yè)前進(jìn)中的一盞明燈 ! 師德師風(fēng)事跡學(xué)習(xí)心得【 5 篇】
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