【正文】 培訓(xùn)活動(dòng)。適時(shí)組織開展全鄉(xiāng)食品安全專題培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水 平。動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)組織開展食品安全宣傳，建設(shè)企業(yè)宣傳陣地。督促食品企業(yè)及從業(yè)者，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，開展食品安全法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓(xùn)，推進(jìn)食品行業(yè) “ 道德講堂 ” 建設(shè)工作。 (四 )食品安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局局 “ 食品安全進(jìn)校園 ” 活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合鄉(xiāng)教育辦公室、鄉(xiāng)團(tuán)委等有關(guān)部門，組織開展針對(duì)青少年群體特點(diǎn)的食品安全科普宣教活動(dòng)，通過激發(fā)廣大青少年學(xué)生的參與熱情，帶動(dòng)家庭成員和全社會(huì)樹立共同責(zé)任意識(shí)與科學(xué)觀念。 四、活動(dòng)要求 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)直有關(guān)部門 及各村 (社區(qū) )要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳的重要意義，提供必要的人員、經(jīng)費(fèi)保障，確保活動(dòng)順利開展，形成規(guī)模、聲勢(shì)。要強(qiáng)化部門之間的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏 。在各項(xiàng)宣傳活動(dòng)組織實(shí)施過程中，要及時(shí)排查消除隱患，嚴(yán)防踩踏、交通、消防等安全事故發(fā)生。 (二 )強(qiáng)化活動(dòng)效果。要推動(dòng)宣傳周活動(dòng)重心下移，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，提高宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，著力推出實(shí)用性、指導(dǎo)性、普及性強(qiáng)的適合多種載體、適于反復(fù)使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣傳新高潮，充分彰顯活 動(dòng)成果。 (三 )建立長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持集中宣傳和日常教育相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)宣傳周活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到常態(tài)化的食品安全宣傳教育工作中，并逐步形成長(zhǎng)效常態(tài)機(jī)制。要結(jié)合開展宣傳周活動(dòng)，探索引導(dǎo)社會(huì)參與的手段，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)食品安全科學(xué)化監(jiān)管。同時(shí)，在開展活動(dòng)的過程中，要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測(cè)和研判，遇到問題及時(shí)處置，穩(wěn)妥發(fā)布信息，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)輿論動(dòng)態(tài)。 安全宣傳教育工作方案篇 9 班會(huì)班級(jí)： ___小學(xué)四年級(jí)二班 班會(huì)地點(diǎn)：教室 班會(huì)時(shí)間： 20__年 _月 _日 活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)形式： PPT、小品、安全知識(shí)競(jìng)答、拍手游戲。 活動(dòng)過程： 一、用 PPT 事故圖片敲響學(xué)生 “ 我要安全 ” 的警鐘。 師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父 母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢 ? 二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。 小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打 “120” 急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師：同學(xué)們，看了這 個(gè)小品，你想說什么 ? 生 1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。 生 2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。 生 3:急救要撥打 “120” 報(bào)警。 生 4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。 生 5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。 師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢 ? 三、通過 PPT 讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。 四、全班分三組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)答。 形式：前 15 題，設(shè)為必答題，每組答 5 小題，答對(duì)一題得 10 分。后 20 題，設(shè)為搶答題，答對(duì)一題給相應(yīng)小組加 10 分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。 五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。 師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。 安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人 隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。 安全宣傳教育工作方案篇 10 一、活動(dòng)目的 20__年 3 月 __日是第 __個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立 “ 珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處 ” 的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。 二、活動(dòng)主題 珍愛生命，安全第一 三、活動(dòng)時(shí)間 本學(xué)期第六周至第十周 四、活動(dòng)內(nèi)容 營(yíng)造活動(dòng)氛圍 在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅： “ 珍愛生命，安全第一 ” 布置兩塊宣傳板報(bào) (第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳 ) 布置 交通安全教育宣傳漫畫展板 操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛 “ 安全宣傳彩旗 ” ，樓內(nèi)、樓外懸掛 “ 安全溫馨警示語 ”。 校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。 主題活動(dòng)安排 : 國(guó)旗下講話： “ 珍愛生命，安全第一 ”(3 月 31 日 ) 主題班會(huì)： “ 珍愛生命，安全第一 ”( 制定個(gè)人、班級(jí)安全公約 。簽寫安全承諾書 ) 收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤 開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽 各班出一期安全教育專題黑板報(bào) 安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、各樓通道及安全設(shè)施等 . 五、活動(dòng)總結(jié)與反饋 本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí) (或活動(dòng)小分隊(duì) )給予相應(yīng)的表彰 . 中心學(xué)校 20__年 3 月