【正文】 織一次春游活動 （ 5）進行法制教育。加強與法制副校長的聯(lián)系，抓好學生的法制教育，開展一些適合中學生的法制教育活動，讓法制教育進入課堂。 總之，本學期的德育工作要做到在制度上細化，在行動上落實，在思想上強化，在內(nèi)容上創(chuàng)新，在途徑上拓展，緊緊結合當前的教育形勢，開展有益于學生健康成長的德育活動，促進學生的全面健康發(fā)展。 學校政教處工作計劃篇 8 一、指導思想 以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提升學生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平，為有效教學年活動積極開展工作。 二、工作重點 繼續(xù)加強對學生的思想道德教育 加強學生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀 教育、生命教育、感恩教育等，實施德育活動周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實效性。 繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育 以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展 “ 行為習慣養(yǎng)成教育月 ” 活動，培養(yǎng)學生良好的生活、學習、安全、文明禮儀習慣，讓學生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學習的主人、生活的主人。 組織實施愛國主義讀書教育活動，加強愛國主義教育 認真開展愛國主義讀書教育活動，組織學生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽，大力加強學生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念 教育，激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。 繼續(xù)強化遵紀守法教育 通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式，增強學生懂法、守法、用法意識；全面開展 “ 關愛明天，普法先行 ” 青少年普法教育活動，積極預防未成年人違法犯罪；通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風評比制度。同時要加大對生活指導老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新 臺階。具體措施：（ 1）組織全體住校生認真學習《金曼克中學寢室管理制度》、《金曼克中學生寢室安全教育制度》。（ 2）建立行政值班領導突查機制，政教處將協(xié)同行政值班領導對寢室進行不定時突查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（ 3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（ 4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（ 5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導，努力創(chuàng)造安靜安全的學習環(huán)境。（ 6）定期召開生活指導、住校生、寢室長會議。（ 7）開展寢室文化評比。 繼續(xù)強化對班主任工作的管理 加強對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善 班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力鑄就一支作風正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會， 5 月份開展主題班會評比活動。 繼續(xù)強化學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位 利用學校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過 “ 校園文化藝術周 ” ，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。 加強中學生心理健康教育 針對學生迷戀網(wǎng)絡、青春期、早戀、留守兒童、學困生、 中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學生行為，提高學生心理素質(zhì)。 1積極開展文明創(chuàng)建工作 創(chuàng)建材料，做好材料整理、歸檔工作，推進學校文明創(chuàng)建工作，提升學校文明建設質(zhì)量。 1做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作 建立健全資助工作機制，建立科學可行的資助對象評審機制，公平、公正、有效認定，及時發(fā)放資助資金；及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學生資助工作。 三、具體安排 二月份 中心：養(yǎng)成教育 制定本學期學校安全工作計劃。 制定本學期政教處工作計劃。 制定本學期 “ 行為習慣養(yǎng)成教育月 ” 活動實施方案。 本學期國旗下講話安排表。 做好經(jīng)濟困難學生資助增補工作。 非畢業(yè)班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。 班主任上交本學期工作計劃。 住校生人數(shù)統(tǒng)計。 三月份 中心：愛國主義讀書教育活動 養(yǎng)成教育。 舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。 開展 “ 全國中小學安全教育日 ” 活動。 政教處有關制度修改。 召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。 政教處制定精細化管理實施方案。 安全工作自查。 法制教育。 學校春季會 四月份 中心：校園文化建設 完善學校德育工作組織機構。 召 開寢室長和住校生會議，加強住校生管理。 舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。 開展交通安全教育 非畢業(yè)班出第二期黑板報：以藝術周為主題 縣中學生春季田徑運動會 五月份 中心：德育教育 開展 “ 德育活動周 ” 活動： 主題：感恩教育。 “ 日常行為規(guī)范 ” 示范班級評比。 舉辦第一屆讀書演講比賽。 開展防溺水、防雷擊教育。 開展 “” 安全教育演練日活動和 “” 安全教育日活動。 主題班會評比。 考風考紀教育，迎接期中考試。 “ 五一 ” 節(jié)假期安全教育。 六月份 中心： 安全教育 召開政教處工作人員會議，布置后期工作。 召開班主任工作會議。 做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。 開展 “ 全國安全生產(chǎn)月 ” 活動。 開展預防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。 迎接教體局安全工作專項考核。 班主任工作期末檢查。 （ 1）檢查班主任工作手冊。 （ 2）班主任工作總結。 （ 3）主題班會材料 七 — 八月份 中心：暑期安全及軍訓 安排暑期行政值班表。 印發(fā)關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。 組織學生參加社區(qū)實踐活動。 加強紀律教育和安全教育。 七年級新生進行軍訓。 班主任暑期培訓。 做好秋季開學準備工作。 四、政教處常規(guī)工作 每周召開一次政教處工作人員例會。 每兩月召開一次班主任工作會議。 各班每學期召開 4 次主題班會；非畢業(yè)班出二期黑板報。 每月保衛(wèi)科上報各班早自習遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。 每周開展心理健康教育。 每月公布一次班主任量化考核結果。 每月進行文明寢室評比。 每周公布一次教師考勤結果。 學校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。 __中學中學政教處 20__年 2 月 19 日 學校政教處工作計劃篇 9 指導思想 全面貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設，加強與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性?？茖W管理，繼承創(chuàng)新，推進我校教育教學上個新臺階。 一、抓好隊伍建設，強化德育意識 通過班主任培訓班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。 定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉變，管理型向研究型轉變。 開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。 二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制 本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。 組織學生學習《中 小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學校德育工作新局面。 進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以 “ 三結合 ” 的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導，努力形成家校攜手的教育合力。 三、以思想道德建設為主線，扎實提高學生 的思想道德素質(zhì) （一）抓常規(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。 抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。 初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎。行為規(guī)范養(yǎng)成教育 開學第一個月，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的，并通過主題校會、班會、校內(nèi)廣播、升旗儀式等，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育。 在校長室的統(tǒng)一指導下，政教處將 攜手辦公室、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。 （二）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。 利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行 “ 文明習慣和學習習慣 ” 養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。 堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動 月度主要工作安排 9 月份 制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》 月度黑板報評比 各班制定 組織初一新生入學常規(guī)教育活動 在全校組織開展安全教育活動 完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作 學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》 班級常規(guī)檢查匯總反饋 9。開展行為習慣養(yǎng)成教育系列活動 10 月份 結合 “ 國慶 ” ，開展愛國主義系列教育活動 月度黑板報評比 班級常規(guī)檢查匯總反饋 11 月份 月度黑板報評比 組織開展 “ 正確對待零食，學會珍愛健康 ” 教育活動 期中班主任工作檢查 班 級常規(guī)檢查匯總反饋 12 月份 月度黑板報評比組織開展 “ 明禮誠信、團結友愛 ” 教育活動 組織開展 “ 明禮誠信、團結友愛 ” 教育活動 班主任工作經(jīng)驗交流會 班級常規(guī)檢查匯總反饋 20__年 1 月份 月度黑板報評比 班級常規(guī)檢查匯總反饋 期末班主任工作檢查 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 道德模范 ” 、 “ 優(yōu)秀團干部 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ”“ 文明班級 ” 評選活動 學期末德育工作總結 學校政教處工作計劃篇 10 在 20__20_學年第二學期政教處主要做好以下工作： 一、加強制度建設 開學前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進行補充、完善。 二、德育工作常抓不懈 嚴抓學生常規(guī)管理，把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起，通過學習制度、對照自查、組織檢查等方式，強化學生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀的意識。抓好學前教育周的活動。開學第一周組織學生重溫《一日常規(guī)》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀處罰條例》、《班級積分賽細則》等學校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標。 三、加強德育隊伍建設，形成強大的德育體系，對學生進行及時、全方位的德育 . 加強班主任工作，班主任是學生管理 工作的承擔者、實施者。加快促進年輕班主任的成長。本學期著重培養(yǎng)新生力量，使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈，開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗交流會，及時總結日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。 充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題，分年級召開主題班會。 加大班級考核力度。 政教處全體工作人員明確分工，責任到人，要求學生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。 政教處工作人員實行輪流值班制度，確保校園每天有政教處值班人員。 繼續(xù)摸查學生家庭情況，把貧困生救助落 到實處。 充分發(fā)揮家長學校的作用，特別對兩個畢業(yè)年級，經(jīng)常和家長溝通指導家長加強學生的管理和心理健康疏導。 狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。 做好學生的綜合素質(zhì)評定工作，特別是兩個畢業(yè)年級。 四、結合形勢，開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度，繼續(xù)開展國旗下的講話，培養(yǎng)學生的演講能力和愛國主義情感。 五、以學生綜合素質(zhì)評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績，累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學之間同時開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。 六、繼續(xù)抓好 “ 課間跑步 ” 活動工作。切實組織全校師生開展好學校陽光體育大課間活動，聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比，爭取好的名次。 七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學生進行法制安全教育，本學期政教處與綜治辦聯(lián)合，擬聘請專家給學生做法制報告