關(guān)于父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文5篇-資料下載頁
2025-08-24 16:18本頁面
【正文】 辛苦了，送一句。 （ 3）中高年級開展一次以 “ 學(xué)會(huì) 感恩父母 ” 為主題的制作比賽。 （ 4）牢記四個(gè)（母親節(jié)： 5月的第 2個(gè)星期日，父親節(jié)： 6月的第 3個(gè)星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。 六、活動(dòng)要求（望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。） “ 為爸爸唱一首歌 ”“ 幫父母做一件力所能及的事 ” 由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。 感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一（感恩卡或手抄報(bào)）挑選 10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。 父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)；父愛是一種默默無聞，寓 于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。 關(guān)于父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文 5 每年 6月份的第三個(gè)星期天是 “ 父親節(jié) ” 。以往，我們總是過、母親節(jié)，唱的歌也總是 “ 世上只有媽媽好！ ” 幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。 一、活動(dòng)目標(biāo) 愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 理解爸爸工作的 辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。 欣賞詩，增進(jìn)父子間的親情。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 每人帶一張自己爸爸的照片。 事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。 三、活動(dòng)過程 通過提問引出談話話題。 小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年 6月份的第三個(gè)星期天是 “ 父親節(jié) ” 。） “ 我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？ ” 引導(dǎo)幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。 比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？ 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。 （ 1）配合掛圖完整欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？ （ 2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？ 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 ?? （ 3）教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶 背等）。 關(guān)于父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文
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