關(guān)于3月5日學(xué)雷鋒日活動方案(5篇)-資料下載頁
2024-09-02 16:12本頁面
【正文】 神，做文明隊員 四、活動時間： 20__年 3 月 五、具體活動安排： 利用隊會做好 “ 學(xué)雷鋒活動月 ” 動員，學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。 結(jié)合 國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。 開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。 組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。 認真總結(jié)本次主題教育活動，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，評出 2 名 “ 我是小雷鋒 ” 。 關(guān)于 3 月 5 日學(xué)雷鋒日活動方案精選篇 5 一、活動名稱： 學(xué)習(xí)雷 鋒精神主題辯論賽 辯論賽題：學(xué)習(xí)雷鋒精神該不該獲得物質(zhì)獎勵 二、活動背景： 三月學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)展雷鋒精神新概念，弘揚傳統(tǒng)文化 三、活動目的及意義： 目的：讓更多同學(xué)了解雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神，在校傳承互助互愛，無私奉獻的實踐。 意義：既可以了解雷鋒精神，又做到了弘揚、實踐雷鋒精神 。既讓更多人了解了 “ 雷鋒文化 ” ，又鍛煉了辯論口才 。既做到了傳承者有做到了弘揚者，最終明白雷鋒精神新概念的重要性 四 活動目標： 實現(xiàn)學(xué)習(xí)雷鋒精神，做到從身邊做到自我實踐 五、活動展開： 組織人員參與活動，選定相關(guān)人員。參賽選 手 10 名，正式上場正反方各四名，另外正反方各準備一名候補人員。評委 4— 5 名包括老師和會長。 安排好教室，有青志協(xié)組織部和實踐部執(zhí)行，安排好桌椅、水、道具等。宣傳部在活動之前做好宣傳，出一張活動宣傳板報。策劃部請好相關(guān)的老師，準備好大屏幕放映相關(guān)材料。協(xié)會會長或部長參與評選。辦公室申請活動獎狀或證書。 按照辯論賽的環(huán)節(jié)安排好計時員、紀律管理員、主持人等。 六、活動經(jīng)費預(yù)算： 水、打印稿，名單打印表等，預(yù)計 30 元 七、注意事項： 會場紀律要求安靜，選手、觀眾可保持良好情緒 安全隱患方面，注意不可因辯論對峙而發(fā)生口角之爭或更為嚴重的事情發(fā)生 注意會場保持衛(wèi)生潔凈，尤其是散會注意清掃相關(guān)垃圾 (在活動前有實踐部最后留下負責此項 ) 八、負責人 及參與對象： 負責人： 周雁 江紅云 參與對象：青志協(xié)全部人員和其他參與同學(xué)
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