【導(dǎo)讀】鍛煉,讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。負責(zé)人:游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。敲響者獲勝得獎券1張。正,順利夾球走到終點即得一張獎票。獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。生的活動積極性,讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。本次以年級為單位開展游園活動。自由組合,將兩人的其中一條腿捆綁在一起。生發(fā)“快樂”音,在30秒內(nèi)將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。在指定位置套東西,以10個圈套中4個者為勝。