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優(yōu)秀高中生暑假社會實踐報告模板8篇精選2023-資料下載頁

2025-08-24 16:03本頁面
  

【正文】 了一個月時間,獲得了經(jīng)驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。 在 ____________有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。 從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還 得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作 。快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默 。快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞 。樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。 在 ____________實習最 刻骨銘心的是 ____________員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務(wù)。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么 ____________的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢 ?那就是一張誠摯動心的笑臉,一 聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求。 在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強 結(jié)束語:通過這次 社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力 ! 優(yōu)秀高中生暑假社會實踐報告模板 8 正是一年春好處,春風拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月,在這春游實踐的好時節(jié),我們 ____學校高一級全體師生在 ____校長助理, ____主任, ____級長, ____副主任, ____科長的帶領(lǐng)下,于 ____月 28 日到 ____部隊參加社會實踐活動。 當天早上,微風習習,云層陰厚,但這絲毫沒有影 響大家參與社會實踐活動的熱情。 8 點鐘,高一級全體師生準時在圖書館門前列隊, ________校長做指導工作后,大家出發(fā)。 9 點 20 分,全體師生到達 ____部隊。 進入部隊門口,一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發(fā)著春的清新,那守衛(wèi)的戰(zhàn)士傳遞著軍人的威嚴,這令同學們興致滿滿。車剛停,同學們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后,大家首先參觀了部隊的裝備,同學們都很興奮和好奇。 然后,部隊的軍人們?yōu)橥瑢W們表演打拳,并且親自指導大家,同學們都興致勃勃地學習,一招一式,學得認認真真。同學之間還 互相切磋,場面十分熱鬧。練完拳,同學們還親眼目睹了部隊的戰(zhàn)士們的精彩表演 !看著戰(zhàn)士們身穿整齊的軍裝,背著重 50 斤的背囊迅速地爬過土坑,穿越火線,跳過高臺,游過泳池,攀過鋼絲,搬運木頭 ?? 同學們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰(zhàn)士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最 后,大家集中用餐,用餐過后,同學們自由參觀,自由活動。 下午 2 點鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動,同學們回頭看著那整齊,干凈的部隊道路 。看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人 ??粗窍冗M的訓練場及墻上那 “ 召之 即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝 ” 的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴謹,軍人的樂觀進取,軍人的無畏堅強,軍人的愛國奉獻精神。我相信,這些精神,會一直激勵著我們高一級的全體師生,激勵大家把握這美好春光 ! 踏著春風,伴著鳥語,本次實踐活動圓滿結(jié)束。本次實踐活動意義重大,不僅開拓了學生的眼界,增長了學生的見識,而且引導學生了解社會,了解國情,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發(fā)學生心中的豪氣,鼓勵學生絢麗的夢想,用汗水鑄就輝煌的未來 ! 優(yōu)秀高中生暑假社會實踐報告模板 8 篇精選 2024 相關(guān):
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