五年級(jí)小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 15:59本頁(yè)面
【正文】 們五 (3)班共 67 人，其中男生 30 人，女生 37 人?；厩闆r如下： 在行為習(xí)慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于孩子貪玩的天性，自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 在學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 在品德上，學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 針對(duì)以上 情況，我制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 一、德育工作總目標(biāo)： 重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高自身的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng) “ 樣板班級(jí) ” 。 通過 “ 新世紀(jì)，我能行 ” 的各項(xiàng)創(chuàng)新 +實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批 “ 行為規(guī)范小明星 ” ，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小公民。 繼續(xù)開展 “ 學(xué)習(xí)型家庭 ” 的指導(dǎo)與研究，使學(xué)校 家庭 社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。 二、教育內(nèi)容及措施： (一 )行 為規(guī)范教育： 一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的南小人。 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)我校常規(guī)。 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化。 班級(jí)開展 “ 尋找我的心座 ” 活動(dòng)，督促學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為。我設(shè)計(jì)了以下幾種星座，分別是： A、文明禮貌的 “ 隊(duì)禮星座 ” ：熱情星 —— 謙讓星 —— 尊師星 —— 愛老星。 B、遵守紀(jì)律的 “ 大雁星座 ” ：自知星 —— 克己星 —— 值勤星。 C、努力學(xué)習(xí)的 “ 智慧星座 ” ：預(yù)習(xí)星 —— 復(fù)習(xí)星 —— 檢查星 —— 訂正星。 D、熱愛勞動(dòng)的 “ 馬蘭花星座 ” ：育苗 —— 長(zhǎng)葉 —— 開花 —— 獻(xiàn)果。 以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程 (二 )主題教育活動(dòng)： 開展 “ 我為學(xué)校添份綠 ” 的活動(dòng) A、為新校園畫一張畫、寫一首小詩(shī)。 B、自覺愛護(hù)植物，為南小種一棵樹、添一份綠，做南小的主人。 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 , 愛國(guó)主義專題教育 A、每月至少推薦 1 個(gè)愛國(guó)主義的故事或一篇愛國(guó)主義的文章、詩(shī)歌。 B、在班會(huì)課上開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。 “ 人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動(dòng)。 A、利用班會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性。 B、說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。 C、每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情。 D、期末評(píng)出班級(jí)的 “ 保潔小衛(wèi)士 ” 。 (三 )體育、衛(wèi)生工作： 上好體鍛課。配合學(xué)校組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 抓好 “ 兩操 ” ，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 布置好 “ 衛(wèi)生角 ” ，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。 (四 )科技、藝術(shù)工作： 組織好學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 協(xié)助科常、音樂、美術(shù)老師抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。 (五 )家長(zhǎng)工作： 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 (六 )心理健康教育： 建立 “ 德育導(dǎo)師 ” 檔案，有針對(duì)性的輔導(dǎo)班級(jí) 2— 3 名 “ 行困生 ” 。 正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。 教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好讀書筆記。 (七 )教師的自我要求： 為人師表， 嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。 通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 五年級(jí)小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃
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