【正文】 常。 (二 )領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有 較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財(cái)務(wù)、總務(wù)、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。 班子成員工作積極負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。 推行園務(wù)公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務(wù)公開欄向教師公開，建立園務(wù)公告欄向家長公開，還設(shè)立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。 (三 )幼兒園管理 堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂 各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。 幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度 16 種，有各人員職責(zé) 15 種，有各人員考核細(xì)則 16 種，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料室，有檔案 130 余卷，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書籍、報(bào)刊雜志近千冊，并有專人負(fù)責(zé)管理。 幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務(wù)、工會、家長等工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。 (四 ) 教育教學(xué) 幼兒一日活動安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動和自由活動時(shí)間。 堅(jiān)持 以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。 有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達(dá) 100%，年度體檢率達(dá) 100%，教職工體檢率達(dá) 100%，體檢合格率達(dá) 100%。 家長工作有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有措施，有總結(jié)，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放 半日活動、家園聯(lián)系欄、園報(bào)等。 教育局與園長簽訂安全責(zé)任狀，園長與教職工簽訂安全責(zé)任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責(zé)任層層落實(shí)，一年來無安全責(zé)任事故。 幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營養(yǎng)分析，經(jīng) __市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)率在 85%以上。 (五 )師資隊(duì)伍建設(shè) 師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。 有保教組一個(gè)，下設(shè)兩個(gè)學(xué)科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學(xué)期每位教師一次的外出參觀學(xué)習(xí)聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅 20__年，有 4 篇論文在杭州市獲獎(jiǎng)，有 12 篇論文在 __市獲獎(jiǎng)，有 3 篇教學(xué)活動設(shè)計(jì)在 __市獲獎(jiǎng)。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和 __市幼教教研組先進(jìn)集體。 15 位教師合格學(xué)歷達(dá) 100%，高一層學(xué)歷達(dá) %。計(jì)算機(jī)考核合格率達(dá) 100%，普通話水平測試均達(dá)二級乙等以上。 鼓勵(lì)教師參加各類競賽均取得好 成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，在 __市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風(fēng)采展示活動中獲獎(jiǎng)，組隊(duì)參加市女教師排球比賽中獲三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)幼兒參加各類競賽也取得好成績。 (六 )辦學(xué)條件 幼兒園占地面積 平方米，總建筑面積 1211 平方米，其中活動室面積約 410 平方米，午睡室面積約 200 平方米，多功能廳面積約 80 平方米，教師辦公室約 60 平方米，廚房面積 45 平方米，幼兒廁所45 平方米，戶外活動場地約 800 平方米。 每班各 類設(shè)施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均 10 件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉(zhuǎn)椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。 加大資金投入，改善辦學(xué)條件。近年來，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達(dá) 萬元。主要用于：廚房加層 2 萬元 (用于擴(kuò)班 )。改建圍墻、傳達(dá)室 2 萬元 。園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等 萬元 。購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機(jī)、消毒柜等 萬元 。午睡室改造、更新課桌椅 萬元 。廚房裝修 萬元增添教玩具、體育器械、圖 書 萬，投入額占保育費(fèi)收入的 37%。 (七 )貫徹落實(shí)新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。 20__年 6 月 29 日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》。在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學(xué)習(xí)貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了學(xué)習(xí)、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。 首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有集中學(xué)習(xí)，組織教師集中在會議室通學(xué)全文 。有自學(xué)，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，發(fā)個(gè)每個(gè)老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行自學(xué)，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別 。有研討活動，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師分小組運(yùn)用 “ 參與式 ” 討論的方式談?wù)剬Α毒V要》的認(rèn)識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報(bào) 。有反思活動，教師在學(xué)習(xí)過后，每個(gè)教師寫一篇對學(xué)習(xí)新綱要的閱讀筆記。 其次，組織教師學(xué)習(xí)與《綱要》相關(guān)的文章，如李季湄老師的 “ 學(xué)習(xí)《綱要》，貫徹《綱要》 ”“ 幼兒園指導(dǎo) 綱要 (試行 )簡析 ” ，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。 再者，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和綱要的精神，我園在實(shí)際的教育教學(xué)中做了一些相關(guān)的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時(shí)間表。在教學(xué)過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實(shí)際情況，多渠道選材，按主題活動進(jìn)行教學(xué)。托班的時(shí)間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學(xué)習(xí)貫徹新綱要的一個(gè)途徑，因此認(rèn)真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時(shí)候從 身邊的點(diǎn)滴寫起，結(jié)合新的教育理念去分析思考。 最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標(biāo)、選材及教學(xué)過程設(shè)計(jì)都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運(yùn)用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學(xué)活動也貫徹這一精神。 (八 )今后打算 爭取 __鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦 __鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而 __幼兒園今年 6 月承包期已到，因此我們考慮在 __幼兒園設(shè)立 __鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實(shí)施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié) 同下多次與 __村商討租賃 __幼兒園事宜，雙方均達(dá)成共識，不久將簽訂協(xié)議。