【正文】 ： 5 分鐘） 節(jié)目二：《愛一直都在》（道德小品大賽一等獎作品，時長： 15 分鐘）節(jié)目三：《陪你等天亮》（ 3 號站，女生對唱，時長： 5 分鐘） 節(jié)目四：《蠱碗舞》（七名女生，民族舞，時長 4 分鐘） 節(jié)目五：《小人國》（新奇舞臺劇，宿管會成員表演，時長： 8 分鐘）節(jié)目六：《歌唱祖國》（ 7 號站，阿姨學生大合唱。繡紅旗，紅星 閃閃，歌唱祖國。時長： 7 分鐘） 節(jié)目七：《青春的誓言》（節(jié)目名稱待定，預計時長： 5 分鐘） 節(jié)目八：《 dancing for you》（南京林業(yè)大學學管科助理團，時長 5 分鐘） 節(jié)目九：《 PK 秀場》（ 3 號站， 6 號站， 8 號站， 9 號站， 13 號站等。學生，阿姨才藝大比拼，時長： 15分鐘） 節(jié)目十：《親人》（ 13 站，女聲獨唱，時長： 5 分鐘） 節(jié)目十一：《你們是我的星光》（宿管會全體成員） （ 3）推廣途徑 通過懸掛橫幅宣 宣傳。 在各個宿管站以海報的形式進行宣傳。 在學校的食堂、教學樓、?？茦堑鹊胤揭院蟆⒄拱逍问叫麄?。 制作巨幅彩噴，展示在中苑食堂。 STAR 在中苑，西苑做活動宣傳。 制作視頻，進個班宣傳。 拿宣傳冊或節(jié)目單進站宣傳。 阿姨以口相傳，進行號召。 制作 宿管十年 紀念會標。 其他（還可能有其他宣傳方式）。 （ 4）物品準備 橫幅至少三條，分別掛在中、西、北苑起宣傳作用。 宣傳單若干份，以發(fā)宣傳單來增大效應，可同時在各個站中分發(fā)宣傳單。 節(jié)目單或者門票兩千多份。 演員服裝、道具、以及發(fā)型的設計。 幕布， 熒光棒、氣球及氣球充氣裝置等的物品。 工作人員工作證、工作餐。 燈光、音響、麥克風、支架、投影儀、 DV 等設備。 相應獎品的準備。 六、活動人員安排 （ 1）領導組：主席團 （ 2）策劃統(tǒng)籌：文體部 對節(jié)目進行審核，對整臺節(jié)目進行統(tǒng)籌，演出人員的出場順序，前臺的突發(fā)狀況，以及后臺的演出人員秩序問題進行全局統(tǒng)籌。 （ 3）財務管理：秘書處 晚會的所有開支，以及購買物品的所有支出全部秘書處統(tǒng)一管理，購買物品或者其他費用的支出一定要有相關憑證或者票據(jù)，屆時由秘書處做出相關處理。 （ 4）宣傳組：宣傳部 主要負責 前期的海報、彩噴的宣傳工作，也可以借助電視臺做適當?shù)男麄?。完成晚會現(xiàn)場的布置方案的構想。制作節(jié)目單與宣傳冊。并設計 宿管十年 紀念會標。 （ 5）推廣組：社區(qū)工作部 主要負責進站宣傳，以及與阿姨溝通，希望以阿姨之口傳達參與晚會之意。向各班播放推廣宣傳視頻，以及進站發(fā)放宣傳單及節(jié)目單。 （ 6）媒體制作：編輯部 晚會開幕詞、閉幕詞等發(fā)言材料的 .準備，晚會剛開始視頻材料的制作（相關的文字說明及配樂） （ 7）治安維護：治保部 現(xiàn)場的治安問題，人員座位的安排以及在晚會開始前節(jié)目單及熒光棒和氣球等的發(fā)放問題。 （ 8）后勤服務：治保部，監(jiān)察部 協(xié)助宣傳部及文體部搞好晚會現(xiàn)場的布置問題，重點負責演出人員的演出道具以及其他道具及時搬上舞臺和撤出舞臺，以及晚會所需要的所有道具的搬運問題。 （ 9）物料采購：生活部 主要負責采購晚會所需要的物品的采購，以及收集晚會的信息反饋問題，并且協(xié)助宣傳部做好在各個宿管站的宣傳問題。 （ 10）公關組：組織部，公關部 組織部：主要負責邀請校領導，邀請各院領導及相關人員，邀請兄弟院校自治組織學生干部，以及聯(lián)系歷屆以來老會長，老部長，老部員。 公關部：負責禮儀小姐的挑選及訓練，以及演職人員的化 妝。 （ 11）外聯(lián)組：外聯(lián)部 晚會的贊助問題，搞好屆時要為商家的宣傳問題。 七、注意事項 自身準備要充分，主要體現(xiàn)在征集節(jié)目宣傳期、以及相關節(jié)目搭配上理應控制在 2 小時之內。 安排明確，分工詳細，尤其體現(xiàn)在責任部門一定要分工明確，落實到人，讓每個部員明白自己的任務所在，積極參與到活動當中。 確定下來的負責人員，在晚會現(xiàn)場不要隨意更改，加強音控人員培訓。 2024 大學文藝晚會活動策劃方案精選篇 14 一、活動目的： 值 20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行 “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。 二、活動時間： 20__年 12 月 30 日下午 1： 403： 00 整 三、活動對象： 二（ 2）班全體師生 四、活動形式： 以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞 “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 來展示班級的特色活動 ，具體活動形式包括： 1 小小主持人， 2 講故事， 3 詩歌朗誦， 4 畫展等活動。 五、活動辦法： 。并由班主任檢查音響電腦等設施 ，由班主任老師和全體同學一起負責 六、活動準備： ，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。 ，包括場地布置與道具。 ，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的 `教育。 。 七、注意事項： ，確?；顒佑行蜷_展。 ，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。 八、具體活動流程： __同學兩位小主持人配樂致開場詞 ，并揭示出以 “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 為主題 ，說說從小到大父母是怎樣對待我們的 ，同學們講解自己搜集的感恩小故事 《感恩的心》 ，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦 《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。 ，今后我該怎么做 /媽媽 /老師等，我想對您說 —————— “ 迎新年，慶元旦，感恩季 ” 活動，圓滿結束 2024 大學文藝晚會活動策劃方案精選篇 15 一、基本情況 主題：農學系第三屆絲路情 綠原夢文藝晚會 地點：河西學院音樂廳 主辦單位：河西學院農學系 贊助單位： 二、市場分析 ：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比， 可用最少的資金做到最好的宣傳。 2 品牌效益：學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、浪漫的、能展示個性來表現(xiàn)自己的時尚活動。 ，如果條件允許的話，商家還可以與我系建立一個長期友好合作的關系。 ：以往的 39。校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。 ，并至少有超過 20__人能進場參與。 ，我系將會在下年的同一時間策劃更大的一次活動。本次活動非常關鍵，意 義深遠，商機無限！ 三、合作細則 、組織、策劃、主持、表演等。 ：海報、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。 、條幅、傳單、優(yōu)惠券等由我方代為張貼。 。 。 四、學生消費的主要熱點 ：主要集中在數(shù)碼產品、手機、電腦、書籍和學習用品等； ：集中在品牌服飾、休閑、工藝、裝飾和運動系列等； ：集中在特色餐飲、小吃、商場、超市和日用品等； ：集中在化妝用品、美容、美發(fā)等。 五、宣傳工作 在校園南北區(qū)醒目處懸掛宣傳橫幅，從晚會前一星期懸掛到晚會結束三天后，公司可以以私人名義懸掛 《大學綠色報》第一版予以報道 在校園內張貼大型海報，達到最大的宣傳效果 六、商家補償計劃 名稱 形式 備注 冠名權 贊助金額要超過半數(shù)方可有冠名權。 海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物，商家自行設計也可 橫幅宣傳 在校園里可懸掛帶有商家特色的橫幅，但不可太商業(yè)化。 現(xiàn)場鳴謝 活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，效果十分明顯 特邀嘉賓 我們邀請貴公司的代表來參與我們的活動現(xiàn)場 七、結束語 親愛的商家，熱忱歡迎您的加入，我們堅信在我們的共同努力和精心策劃下，此次活動定能成為貴公司在我院宣傳推廣的典范。我們將始終以誠懇認真的態(tài)度，竭力讓貴公司的每一分錢都能得到超值的回報。 農學系絲路情 綠原夢文藝晚會招商合同協(xié)議書 甲方：河西學院農學系 乙方： 甲乙兩方本著繁榮校園文化，服務學生成才，宣傳企業(yè)形象，合作互惠共贏的原則，經 協(xié)商簽訂如下合作協(xié)議并承諾共同遵守協(xié)議中各項條款。經過友好協(xié)商一致，現(xiàn)就農學系第三屆絲路情 綠原夢文藝晚會的活動達成以下協(xié)議： （一）贊助項目說明 項目：農學系絲路情 綠原夢文藝晚會 贊助內容：活動期間的部分活動經費支出； 活動時間 活動地點：河西學院音樂廳。 （二）贊助費用及回報 贊助：費用為人民幣（￥ .00 元）。 宣傳方面：由乙方提供宣傳資料以及橫幅 。 回報 （ 1）農學系出宣傳展版及海報； 在校園醒目位置 , 推介貴公司的名稱 ,標志及開展的活動標語 .； 用宣傳橫幅放在校園內幫 助貴公司做標語廣告宣傳； （ 4）活動期間由甲方提供場所及硬件設備。 （三）項目合作進度 甲方 （ 1）甲方負責活動的組織開展與宣傳，保證乙方的廣告宣傳效果，但乙方需提供相關資料； 乙方 （ 1）乙方有權過問甲方的活動進度，甲方必須如實反映； （ 2）乙方在活動期間不得以任何形式進行商業(yè)性銷售活動： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 乙方（蓋章）：＿＿＿＿＿＿＿ 簽約代表（簽字）：＿＿＿＿＿＿ 簽約代表（簽字）：＿＿＿＿＿＿