【正文】 同配合進(jìn)行個別幼兒教育。老師每一天及時向家長反饋個別幼兒在園的進(jìn)步與快樂，家長向老師反饋幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和推薦，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 透過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等 形式教育幼兒注意安全，學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)的方法，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。 四、家長工作 目標(biāo)：加強教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。 措施： （ 1）透過《幼兒成長檔案》及時向家長反饋幼兒在園狀況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)家園共育。 （ 2）透過校訊通，讓家長能及時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。 （ 3）利用校訊通，老師及時反饋幼兒在園的進(jìn)步與快樂，反饋家長 的想法與推薦，真正做到家園互動。 （ 4）透過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)狀況。 （ 5）透過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進(jìn)一步了解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為。 （ 6）發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。 （ 7）多渠道的家園聯(lián)系方式，如：電話聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。 五、每月保教工作重點 九月份： 做好班級的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置。 對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察、了解幼兒狀況，并針對本班實際狀況制定好各類計劃。 開展 “ 我們升中班了 ” 主題活動。 透過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 電子郵件 ” 、校訊通等方式做好家園互動。 結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。 召開班級家長會。 十月份： 開展 “ 我愛我家 ” 主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展 “ 我愛爺爺奶奶 ” 主題活動。 根據(jù)班級幼兒發(fā)展?fàn)顩r和主題活動開展?fàn)顩r及時召開家長會。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 透過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 、 “ 家長留言本 ” 等方式做好家園互動。 家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。 十一月份 開展 “ 紅黃藍(lán)綠 ” 主題活動 結(jié)合秋游開展親子活動 向家長開設(shè) “ 家長學(xué)校 ” ，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)潛力。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 結(jié)合秋游開展親子活動。 向家長開設(shè) “ 家長學(xué)校 ” ，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)潛力。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 透過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 等方式做好家園互動。 繼續(xù)家園配合加強幼兒的安全教育，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。 十二月份 開展 “ 冬爺爺來了 ” 主題活動。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 迎新年活動。 結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究。 透過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 、 “ 電子郵件 ” 、 “ 家長留言本 ” 等方式做好家園互動。 一月份 開展 “ 快快樂樂過新年 ” 主題活動。 結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與帶給活動材料。 向家長開放半日活動，了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。 透過 “ 幼兒成長檔案 ”“ 成長樹 ” 等方式做好家園互動。 結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究并完成各類總結(jié)。 這些目標(biāo)和措施的制定和落實，將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進(jìn)行培養(yǎng)，對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展，做到有針對性、有的放矢地進(jìn)行教育。 結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究，我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動，重點研究在選取性、創(chuàng)造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中融合科技教育，透過研究，初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探索、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣，為 21 世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良 好的基礎(chǔ)。 2023 中班幼師工作計劃（篇 9） 一、語言領(lǐng)域 幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達(dá)能力，極為重要。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如：看書時保持安靜，拿書時要輕輕拿、輕輕放，翻書時要輕輕翻，看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容，簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達(dá)能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細(xì)心聽取別人說，聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學(xué)會傾聽會給人留下認(rèn)真、塌實、尊重的 印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施：多與幼兒交談，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機會與個別幼兒談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供傾聽的機會，如：播放錄音作品（故事、詩歌、兒歌、古詩）讓幼兒學(xué)會安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞一個話題思考，先講什么，后講什么，故事的名字叫什么，故事里有誰，講了一件什么事情，然后用語言表達(dá)出來。通過以上活動、幼兒的思維能力，語言表達(dá)傾聽習(xí)慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。 二、社會領(lǐng)域 能感受自己長大了，體驗成長的快樂。 相信自己能做力 所能及的事，能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。 很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。 能知道一些簡單的安全意識和標(biāo)志。 三、藝術(shù)方面 初步的感受并喜歡環(huán)境，生活中的藝術(shù)美，喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感。 能用多種感官欣賞歌曲，舞蹈，繪畫，手工等藝術(shù)作品的主要特征。 會唱書上所有歌曲。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。在月底我們也會有一份孩子的作品。 四、數(shù)學(xué) 感知 6以內(nèi)的數(shù)量是中班數(shù)學(xué)活動的一個重要內(nèi)容，我班幼兒對 6以內(nèi)的數(shù)量已有了初步的感 知能力，因此本次活動主要是在此基礎(chǔ)上通過創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知 6以內(nèi)的數(shù)量，尤其是 6的數(shù)量。同時在活動中有機的結(jié)合了數(shù)數(shù)方法、復(fù)習(xí)數(shù)字、分類等數(shù)學(xué)方面的練習(xí)，及量詞的學(xué)習(xí)、合作意識。數(shù)學(xué)。幼兒對數(shù)學(xué)活動較感興趣，能愉快地參加一些數(shù)學(xué)游戲和操作活動。在物體的活動中掌握較好， 10 以內(nèi)的點數(shù)、目測數(shù)群；能找出并說出幾種幾何圖形的名稱、特征。 五、健康領(lǐng)域 情感教育等其它領(lǐng)域的滲透。讓幼兒獲得較充分的全面的發(fā)展。 為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計各種體育游戲轟動。開展一 些競賽性的體育游戲，在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互促進(jìn)，具備團(tuán)隊精神，如： 25 米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中，幼兒你追我趕，奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲，增強了幼兒體質(zhì)，提高了對疾病的抵御能力。為促進(jìn)幼兒的成長發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食、不偏食、進(jìn)餐時不講話、不掉飯粒，鼓勵幼兒多吃，細(xì)嚼慢咽，愉快地進(jìn)餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配， 每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒，為進(jìn)一步加強幼兒體能訓(xùn)練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。 六、品德 幼兒在園能使用禮貌用語，早上入園能主動和老師和小朋友打招呼。大部分的幼兒在集體中與較多的 `同伴一起玩，同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。 七、科學(xué) 幼兒對周圍的事物有好奇心，在教學(xué)中我們充分使用各種感官，讓幼兒通過看看、摸摸、嗅嗅、聽聽、感知能經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗。 本學(xué)期我們兩位老師各項工作都配合的非常好，通過前段時間的外出學(xué)習(xí)及教研課，自己也學(xué)會了很多東西，在教學(xué)方面也得到了很大的改善。時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望下學(xué)期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進(jìn)的地方，請園長們即時提出意見。謝謝！