20xx年最新教師節(jié)創(chuàng)意活動方案5篇-資料下載頁
2025-08-24 15:29本頁面
【正文】 “ 一 ” ：一段節(jié)日祝福 。一份特色作業(yè) 。一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。 我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任 。社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。 在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。 2024 年最新教師節(jié)創(chuàng)意活動方案篇 5 歡樂歌唱比賽活動動開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“ 真我風采 ” 的歌唱活動比賽。 一、時間安排 __月 __日 —— __月 __日為準備階段， __月 __日晚上 19：： 30 正式比賽。 二、比賽地點 __歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌 祖國、歌頌新時代為主題。 歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。 __月 __日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到 __處。 五、活動組織領導 評委：邀請園領導： __、 __擔任評委工作。 評獎： 獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。 評分標準和計分方式。 (1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內容。 (2 分 ) (3)音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。 (2 分 ) 評分最后結果以 10 分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。 六、有關事項安排。 確定主持人一名 (__)。 分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫 (__)。 錢柜團購票： __、 __。 照相 (__)。 活動資料上傳、歸檔 (__)。 2024 年最新教師節(jié)創(chuàng)意活動方案相關：
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