【正文】 做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧 !應(yīng)當切實地樹立 起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑 。不要隨地亂扔亂丟 。多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地。 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。 有關(guān)環(huán)境的演講稿篇 13 社會在進步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水 ?? 這一切都已經(jīng)改變了原來的模樣。 這些樹木都到哪里去了呢 ?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了 !無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣 。啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也因此沒有了自己的家園，多可憐呀 !隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物 隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又骯又臭。 同學們，保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍，山更綠，水更清。 有關(guān)環(huán)境的演講稿篇 14 各位老師、親愛的同學們： 大家好！ 朋友，當你過著歡樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護？ 曾幾何時，天空是那么 藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西 ??1998 年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每一天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小 小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的杯具。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。如果說古代科學尚未發(fā)達，大地子民們對生態(tài)的認識有必須局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢？ 自 1950 年到 1980 年 30 年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的 “ 生命之被 ” ?？墒牵澜邕M入 20 世紀 50 年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土 壤失量現(xiàn)以增加到每年 254 億噸，沙漠化土壤正以每年 5— 7 萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環(huán)境，從你我做起。喚醒 “ 綠色之心 ” 實施 “ 綠色計劃 ” 。開展 “ 綠色行動 ” ，爭做 “ 綠色建設(shè)者，創(chuàng)立 “ 綠色新世紀 ” ！ 但空話也無濟于事，僅有行動才能夠改變世界，不需有什么發(fā)明強力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環(huán)保的宏偉設(shè)想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既能夠再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時候騎一輛自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠節(jié)儉資源，真是一舉兩得。當然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續(xù)生命搖籃的公益行為。 有關(guān)環(huán)境的演講稿篇 15 老師 們、同學們：大家好 ! 今天我講話的題目是《綠色消費你行動了嗎 ?》 20__年 “ 六月 5日 ” 世界環(huán)境日中國主題為 “ 綠色消費你行動了嗎 ?” 這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境。那么什么是綠色消費 ?它包含著怎樣的內(nèi)容 ?要成為綠色消費者的一員，又要從哪里入手 ?我們距離純粹的綠色消費，究竟還有多遠 ? 愛護地球，我們呼喚綠色消費。而要實現(xiàn)綠色消費，得先從正確認識綠色消費入手。 “ 綠色，代表生命、健康和活力，是充滿希望的顏色。 ” 具體而言，它有三層含義：一是倡導消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。二是消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費。三是在消費過程中注重對垃圾的處置，不造成環(huán)境污染。 近幾年來，伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，消費層次不斷提高，對健康、文明、科學的渴望也越來越強烈 —— 綠色消費已成為越來越多人的行動。我們 在超市購物時可以自帶環(huán)保袋，不買或盡量少買塑料袋，在辦公室里雙面打印材料，上下班步行或者騎自行車，使用節(jié)能燈泡、用可充電的電池，少購買一次性產(chǎn)品，要有節(jié)約水電的意識，比如洗衣服都盡量用手洗，而洗過衣服的水，也會被用來沖洗廁所。讓我們加入綠色消費行列，積極行動起來。 作為小學生的我們應(yīng)該怎樣做呢 ? 我們可以從日常生活與學習中做起： ① 收集學習中的廢紙，重復利用，作為草稿紙。 ② 學習用品，可用的要繼續(xù)用不隨便浪費。 ③ 作文書或者其他工具書，可以把它留給自己的弟弟妹妹或者送給一些有需要的人。 ④ 包書紙可以用舊報紙 代替，不要隨便就買那些外觀漂亮的包裝紙或書套。 ⑤ 平時和家長去買東西時我們要從可回收、可被降解的用品考慮，不要買那些一次性的不實用的東西，如一次性飯盒、杯子、木筷子等。 ⑥ 還要叫家長帶菜籃子或環(huán)保袋去買菜，不要用大量的膠袋。 只靠自己的力量是不夠的，要號召身邊的人一起加入這個行列，一同分享這個綠色消費的意義。正所謂：團結(jié)力量大。讓我們一起來做一個綠色消費者吧 ! 謝謝大家 !