【正文】 鍛煉，深入群眾，認真履行職責，急群眾之所急，想群眾之所想，積極、廣泛地宣傳和貫徹執(zhí)行國家、市、區(qū)和街道的各項政策和工作部署，解決 群眾的難點、重點、熱點問題，求真務實，開拓創(chuàng)新。 把愛民作為我工作的歸宿，為民服務作為我工作的宗旨。做一個依法辦事，實實在在為社區(qū)服務的社區(qū)工作者。 同時， “ 為人民服務 ” 的思想會始終貫徹在我的工作中，我要用自己的工作和態(tài)度去影響身邊的同事一起改善社區(qū)生活、解決居民問題，用自己的態(tài)度和知識去影響居民，使大家一起思想進步，努力提高個人素質 ! 社區(qū)工作就是為居民工作，我要按照 “ 公平對待、合理指引、強化管理、完善服務 ” 的原則組建 “ 群眾管理 ” 的大網(wǎng)，一是科學的管理社區(qū)人口，全面合理地落實常住人口與流動人口的高效工作 。二是加大普法力度，積極宣傳理論知識，提高居民法律意識 。三是高效的調解居民糾紛，做到早發(fā)現(xiàn)、早解決 。四是利用先進的網(wǎng)絡與電腦，積極快速的學習黨的思想，了解先進事跡，從自身的思想到工作都時時刻刻保持進步 !時刻讓居民群眾監(jiān)督和指導，共同學習。真正的融入社區(qū)，成為社區(qū)大家庭的一份子，為建設文明和諧的社區(qū)做出努力 ! 德能勤績廉述職報告 2024 字（篇 13） 彈指一揮間，我在 __X 學校任職的第二個學年即將結束。一年來，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和老師們的關心、支持下，認真履行職責，完成了各項工作任務。 下面我從德、能、勤、績、廉五個方面述職 ,如有不當之處 ,敬請批評指正： 一、不斷增強政治理論水平和思想道德素質 我認真貫徹落實黨的教育方針，努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則 —— “ 誠心對人，真心做事 ” 。我時時處處以身作則，為人師表，帶領全體教職工勤奮工作，樂于奉獻，樹立正氣，聚集正能量，增強了學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力 。 二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力 一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的同時，加強對全體教職工的思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識。為甘于奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。為全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業(yè)務素質得到提高。著力改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。同時，我也沒放松業(yè)務學習。一年來，我參加了省團委組織的航民希望小學校長培訓，撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發(fā)表。 三、敬業(yè)愛崗，形成合力，不斷 取得新進展 我嚴格要求自己，早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)。我工作善于思考，勤于和班子成員、教師進行思想溝通，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。本年度，我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業(yè)務學習會，我還注重與教師個別談心，我想 “ 兼聽則明 ” ，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處。教師們也積極為學校的發(fā)展出謀劃策，形成了合力。 四、盡職盡責，扎實工作，不斷取得新成效 (一 )從綠化、美化入手改觀校容校貌，加強校園安全建設 本學年，投資 50 多萬元新建了塑膠跑道 。投資 20 多萬擴建了學校圍墻，打算搭車棚，擴大校園占地面積 。投資 6 萬多元新建了學校警務室，配齊了 “ 安全八件套 ”。 投資 3 萬多元對食堂進行了改造，使衛(wèi)生等級從 C 級上升到 B 級 。投資 3 萬多元用于班級文化建設，做到讓班級每一面墻會說話，給各班新增了 “ 漂流書吧 ” 等 。投資 1 萬多元新建了 1 個宣傳櫥窗 。新建了一個心理咨詢室 。給教師辦公室鋪設了復合地板，更換了辦公桌椅 。對教師宿舍樓的電線進行了更換，消除了電線老化的安全隱患 。各樓層安裝了應急燈，張貼了安全指示標志，新增了 4 個監(jiān)控探頭等 。后山加 固工程馬上動工。 (二 )努力打造高素質的教師隊伍 ，推進課程改革，學習 “ 高效課堂 ” 。本學年，學校選派 8 位教師去安吉縣鳳凰山小學學習高效課堂經(jīng)驗。 。本學年，我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童 高效育人》的講座 。邀請名師章明忠老師作了《 “ 從 ‘ 搞笑作業(yè) ’ 反思 ‘ 高效作業(yè) ’” 》的講座。在課題研究方面：朱恩群老師的 `課題在浙江省立項 。臨海市級課題中一位教師課題結題，三位教師課題立項。 ，采取經(jīng)驗交流會、外出學習、教學展示等形式來提高教師的教學能力。 本學年，學校成功承辦了 “ 關注兒童生活、構建幸福課堂 ” 為主題的市級品德教研會，舉辦了第三教研區(qū)小學數(shù)學教學研討會。我們還舉行了與臨海小學結對互助合作協(xié)議簽約儀式，并開展了兩校教學聯(lián)誼研討活動，8 位教師與臨海小學名師簽訂師徒協(xié)議，為青年教師成長搭建了橋梁。 (三 )加強師生的精神文化建設 、邀請市教研室邵智敏教研員作曲，為學校量身創(chuàng)作了校歌《夢想?yún)R集的地方》。 2. 20__年 x 月，我校派 18 位教師到寧波洪塘中心校、中城小學學習參觀校園文化建設。 ，開展豐富的文體活動，陶 冶學生的情操。學校根據(jù)教師專長和學生興趣，建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團，邀請名師專家進行指導。 20__年 __月，邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。 ，設計、開展豐富多彩的教育活動。在 “ 五水共治 ” 活動中，我校成立了護水隊，相繼開展了 “ 保護母親河 ” 、 “ 愛水惜水護水從我做起 ” 簽名活動等。結合 “ 五水共治 ” ，還經(jīng)常對學生進行防溺水、愛護環(huán)境等教育。 。我校依托市課題 “ 構建農(nóng)村學校習慣銀行的研究 ” ，運用 “ 習慣銀行 ” 培養(yǎng) 學生好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。 (四 )一學年來所取得的一些成績 學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收 。市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室 。市鼓號隊展示評比獲二等獎 。一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎 。一教師獲市第二屆少先隊活動優(yōu)質課評比三等獎 。兩位教師分別獲市論文評比二、三等獎 。一教師獲市 “ 中國夢 .教育夢 ” 紅色短信評比一等獎，一學生被評為臺州市優(yōu)秀少先隊員 。市勞技手工制作比賽： 1 名學生獲一等獎， 2 名學生獲二等獎， 1 名學生獲三等獎等。 五、不斷改進作風，注重廉潔自律 一年 來，我始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范。嚴格執(zhí)行中央 “ 八項規(guī)定 ” 、省委 “ 六項嚴禁 ”制度，按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度要求規(guī)范自己的行為，全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現(xiàn)。在日常工作中，我厲行節(jié)約，自覺抑制不正之風現(xiàn)象的侵蝕，樹立奉公守法，以清廉為榮的作風。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越 !我相信在教育主管部門的大力扶持下，在全校教職工的的鼎力支持下，我會帶領全體教職工迎難而上，奮發(fā)拼搏，同心同德，眾志成城，使學校的明天更加美好 ! 德能勤績廉述職報告 2024 字（篇 14） 尊敬的局領導、各位老師： 您們好 ! 彈指一揮間， __年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領導的正確指導和親切關懷下，充分發(fā)揮領導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，進一步改善辦學條件，強化民主管理，全面推進素質教育，我們克服了領導班子調整引起的管理困難，克服了教師對調引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質量強校關鍵點，堅持學校內涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一起為實驗小學的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠團結的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級領導 對我校的傾心關懷，感謝班子成員的精誠協(xié)作，感謝老師們的信任理解 !我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意 !現(xiàn)在，我就一年來的工作情況向領導匯報如下： 一、注重理論聯(lián)系實際，自身素質日益提高 我每天堅持自覺讀書學習。主要學習黨的方針政策，學習教育管理、教學理論、現(xiàn)代教育技術等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質教育當務之急 —— 向四十分鐘要質量 —— 把好五關》獨特新穎、很有實用性 。論文《讓素質教育之花遍開》在 湖南省中小學管理雜志發(fā)表 。在衡陽師范校長培訓班講座《理想與奮斗 —— 淺談校長的理想與理想的學校》得到與會校長的一致好評。主持省級課題研究 ——《信息技術環(huán)境下構建和諧師生關系》。正是堅持不懈的學習，強化了我的競爭意識，責任意識，提高了我的思想水平、管理藝術和創(chuàng)新精神，為我做好學校的各項工作奠定了良好的思想基礎。 同時我注重理論聯(lián)系實際，在教學管理當中實踐。我總是將沉甸甸的責任感化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。每天 7 點多，我就在校園四處巡查，在各棟教學樓間巡視，督促老師同學秩序井然地上好早自 習，上午、下午、晚自習時我都要在校園、操場、校門內外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實踐、勤督導，為學校的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。 二、加強領導班子建設，學校管理科學高效 我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團結一致，轉變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了學校領導班子的大調整，我不斷加強學校領導班子建設，在學校管理中，始終堅持以學?？傮w發(fā)展目標凝聚人心，以寬松和諧的人際關系團 結人心。 集思廣益民主治校，分級管理政通人和 根據(jù)我對學校班子成員的思想素質、工作能力和工作方法的了解，對學校的原有班子進行了合理調整，重新分工，對部門結構進行了調整，使其潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發(fā)展。形成了目標一致，團結向上，堅強有力的領導核心。對班子成員，我始終堅持民主集中制管理原則。增強目標意識，協(xié)商意識，激勵意識，做到思想上 “ 合心 ” ，工作上 “ 合拍 ” ，行動上 “ 合力 ” 。重大事情集體商議，領導班子共同決議，堅決不搞一言談，盡量減少各項決策失誤，充分發(fā)揮了教導處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊部、等各部門的管理功能和協(xié)調能力。 縝密構思健全制度，齊抓共管形成合力 管理出質量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的 規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎上，對原來的制度進行修改和完善，建立健全的 規(guī)章制度，盡量實用、有操作性，同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學化、精細化管理，將管理責任具體化、明確化，要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。 制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。 三、關注一線教學教研，教育教學成效顯著 (一 )強化教學常規(guī) —— 抓基礎 質量是學校的生命線，是學校的立校之本。學校工作千頭萬緒，紛繁復雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學工作擺在首位。集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學秩序。首先，我嚴格要求教導處規(guī)范教師請假制度，加強團結協(xié)作意識，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學習，學校的教學工 作還是井然有序。其次，改革質量檢測方式，尤為重視期中、期末素質檢測，并親自出題，審題，親自把關題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，集體閱卷，考試后要求教導處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進行比較分析，以便掌握教學質量的第一手資料，以便更好地調整教學管理。由于持之以恒狠抓教育質量，在 __年衡陽市義務教育質量檢測中，我校六年級合格率，平均分 ，成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實有效密不可分，與教導部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化 密不可分。每學期，我們都會組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項目進行詳細檢查、評分、考核。不僅如此，我也時常走進老師們的辦公室，逐個翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學等基礎訓練，作文本等，通過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細致，反思深刻，作業(yè)布置科學合理，作業(yè)批改一絲不茍，可以說在全校公立小學中，唯有我校老師們多年來始終堅持如一地不光批改學生的課堂作業(yè)，還細心批改學生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴格按照上級要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無私奉獻、師德高尚。 (二 )優(yōu)化教師隊伍 —— 抓根本 積極為教師提供外出學習、互相交流的平臺。組織全校 110 名教師分三批到南京市北京東路小學、深圳梅園小學、浙江長興縣實驗小學觀摩學習。派出 20 余名老師參加各級、省級、市級骨干教師培訓，組織學校富有經(jīng)驗的五位教師在全校上示范課，并逐一點評，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅持每學期聽課、評課活動，我本人隨堂聽課全年達 100 余節(jié)，并及時與上課老師交流，可謂對全校老師的教學水平、教學狀況了如指掌。 為進一步加強師德建設，造就高素質的教師隊伍，我通過專題講座、例會等形式定期和全體教 師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況，促使全體教師樹立了良好的師德風，教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。 (三 )深化教育科研 —— 抓關鍵 我們分學科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬