教師個人總結(jié)及自評心得體會-資料下載頁
2025-08-24 14:37本頁面
【正文】 在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。 運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。 作業(yè)本格式已有 2/3 的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號 。每題間空一行 。抄課題 。用鋼筆或黑水筆 。但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂，須加強練字 。有 1/4 的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。 學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目 “ 積累與運用 ” 看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。 學(xué)生 “ 兩頭 ” 差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng)。 通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、 語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進一步努力。 一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰 。有求索的痛苦，也有成長的快樂 bdquo。bdquo。這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，教學(xué)經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失 敗，成功給予那些有準(zhǔn)備的人?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏。 教師個人總結(jié)及自評心得體會
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