小學數(shù)學教師個人述職報告范文7篇-資料下載頁
2025-08-24 14:20本頁面
【正文】 助，共同努力，共同進步。通過積極鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。通過出題，做題，改題，鞏固了學習的知識。 開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W習熱情。如 “ 看誰算得快又對 ” ， “ 看誰的解法多 ” 等，都能使學生 “ 大顯身手 ” 。使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。 總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師要把學習的主動權(quán)交給學生，要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的 `時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自己體驗的機會。教學中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學生積極主動學習，由 “ 要我學 轉(zhuǎn)化為 “ 我要學 ” 、 “ 我愛學 ” 。 在科學施教同時還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺 也好，學生對你的感覺也好。 以上是本學期我的教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責任，也爭取在教學方面取得的進步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。 小學數(shù)學教師個人述職報告范文篇 7 大家好，我是 __，是小學一級教師，年被評為縣數(shù)學教學能手，現(xiàn)在中心小學任六（ 2）班數(shù)學教師。三年來，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己，不倦 怠，不落后，成效顯著現(xiàn)就將工作情況作如下總結(jié)。 一、思想方面 作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。我一直遵循，做事不能打無準備之仗，這就是說，沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，所以每次上課前都是認真?zhèn)浜谜n的，這樣講解起來才能足夠精彩。這是多年來的實踐經(jīng)驗。為此，三年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學生。做到既教書又育人。工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較。 二、教 育教學方面： 教學理念： 三年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到最好。在教學過程中，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學環(huán)境，關(guān)注且尊重每一個學生，在課堂上允許學生隨時提出問題和發(fā)表個人見解，以平等的師生關(guān)系營造活躍的課堂。精心設(shè)計每一節(jié)課，講究新課內(nèi)容的整合，環(huán)環(huán)相扣。重視學生在體驗和感悟基礎(chǔ)上的 .歸納、總結(jié)、提煉。 課堂教學風格： 追求自然而不隨便，規(guī)范而不死板，自然之中見規(guī)范。 教育格言： 自主、合作、創(chuàng)新，讓每顆金子閃光。 教學內(nèi)容： 三年來，一只承擔六年級課程，我在深鉆教材、抓準重點的基礎(chǔ)上，重在進行知識 的揉合比較，很好培養(yǎng)了學生 “ 活學活用 ” 的能力。 教學方法： 去年進校之前，我在下莊學校任教，人少時間多，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r間少，一時還不適應(yīng)，為了適應(yīng)學生，了解學生喜歡的學習方法，我采用經(jīng)常寫評語的方法，讓學生寫老師，從紙條中來接收他們對自己的評價，從而適時改變自己的方法和學生融洽教學。 總之，在優(yōu)化課堂教學的過程中，自已與自己進行比較，看自己是否把 “ 學 ” 的權(quán)力還給學生；是否把 “ 想 ” 的時間交給學生；是否把 “ 做 ” 的過程留給學生；是否把 “ 說 ” 的機會讓給學生。這樣子不僅鍛煉了學生，還提高了自己的教學水平。 三、成績的 取得 在課改方面，以多個活動來培養(yǎng)學生的傾聽能力?，F(xiàn)在，多數(shù)學生已能真正從思想上認識到傾聽的重要，并真正踐于到實際中，為課內(nèi)外活動做好的鋪墊。 在教學中，我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報，所以每年都被評為縣 “ 模范教師 ” 。 四、奮斗目標 在今后的教學中，我堅持以 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 為座右銘，人人真真做好教學育人的工作，永不停下自己不斷追求的腳步，努力向前。
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