學(xué)習(xí)雷鋒精神心得怎么寫(xiě)(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:07本頁(yè)面
【正文】 舒服。此時(shí)我深有感觸 對(duì)于司機(jī)和哪 些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指啊 !雖然那位老人并非你的親戚和父母，但你也不能如此對(duì)待他人啊 !那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢 對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但是他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。 在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧 ! 學(xué)習(xí)雷鋒精神心得怎么寫(xiě)篇 9 學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的 一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。 學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一向進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍 ，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。 雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也就應(yīng)被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢 學(xué)雷鋒不僅僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸 ，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。 雷鋒精神首先體此刻對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們就應(yīng)向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體此刻對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)好處了。就丟失了 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。 學(xué)好了雷鋒精神，我們是一 個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。 學(xué)習(xí)雷鋒精神心得怎么寫(xiě)篇 10 “ 雷鋒精神我傳承 青春閃耀新時(shí)代 ” 學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式和報(bào)告會(huì)，有很深的體會(huì)和感悟。 漢代的文學(xué)家，史學(xué)家司馬遷說(shuō)過(guò)： “ 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 ” 有這樣的一個(gè)人，我們素未謀面，但他的故事，從小便在我耳邊縈繞。長(zhǎng)輩和老師都教育我要向他學(xué)習(xí)，他的故事感染著我，激勵(lì)著我，教育著我 ?? 他雖然年紀(jì)輕輕就犧牲了，但他卻永遠(yuǎn)活在人民的心中。他的光榮事跡也將永遠(yuǎn)印刻在我的腦海 ! 生活中也處處涌現(xiàn)出許 多 “ 活雷鋒 ” 。有一次在公交車上，一個(gè)穿著樸素的男孩端端正正地坐在椅子上，看著外面的風(fēng)景，顯得多青澀啊 !公交車上的人越來(lái)越多，車?yán)餄u漸喧嘩嘈雜。突然一位面容和藹的老奶奶出現(xiàn)在車廂之中，她靜靜地站著，眼神平靜，但扶著把手的雙手卻在微微的顫抖。我多么渴望能有一個(gè)座位可以讓給她呀。我一直注視注視著她，也觀察著車上的人的一舉一動(dòng)。大多數(shù)的人神情漠然，無(wú)動(dòng)于衷，就在這時(shí)，那位男孩站了起來(lái)，踏著穩(wěn)健的步伐走到老奶奶身旁，扯了扯老奶奶的袖子，害羞地說(shuō)：“ 老奶奶，這邊坐吧 !??” 看著這個(gè)小男孩，車上的很多大人都低下了頭?？粗?小男孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾 ，我真驕傲。 我突然想到了雷鋒，想到他一生為人民服務(wù)的精神。一個(gè)人做一件好事是很容易的事，而堅(jiān)持一直做好事，一輩子做好事卻是一件不容易的事，然而雷鋒卻能夠做到這一點(diǎn)，這是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)， “ 人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 ” 。而我們也應(yīng)該從小做起，從小事做起，做一些力所能及的事，我希望能把雷鋒的精神傳承下去。讓更多的人感受人間處處有真情。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1